Творческий процесс

[miumau]

А студентов хлебом не корми, дай только посвинячить с клеем, красками и всяким мусором...

Comments

[alpikmone.livejournal.com]

знакомая картина:) совсем недавно сам еще вот так вот сидел

[don-ki.livejournal.com]

интересно)
а что они делают? и как проходят занятия?

никогда вот так вот не сидела;)

[miumau.livejournal.com]

В данном случае они вырезают буквы из мусора и работают с композицией и цветовыми гаммами.
Полагаю, что занятия у всех доцентов проходят по-разному. Кто-то перед началом занятий рассказывает пару часов (как я), кто-то сразу вываливает на стол кучу материалов и подталкивает к действию.

Я обычно в первый день рассказываю, что бы будем делать, какова задача, какие я предлагаю пути и техники для достижения цели (обычно около 3 разных, для студентов разного уровня). Потом рассказываю все, что нужно знать для первого этапа: что надо придумать, что спланировать, как выбрать средства для дальнейшей работы и с чего начинать. И в общих чертах описываю каждый из путей достижения цели - чтобы студенты могли прицениться и выбрать, каким путем пойти.
Потом я их оставляю и даю им подумать пару часов... над дальнейшими планами.
Потом начинаю по одному выяснять у каждого, что он решил. И начинаю им давать всякие советы, чтобы они дальше продвигались.

Если вижу, что несколько студентов пошли одинаковым путем, начинаю советы и секреты им рассказывать всем вместе... Иногда даже собираю парочку у одного монитора и им вместе показыаю что-то.
Если кто-то натыкается на какой-то классический риф - рассказываю всей аудитории про этот пример, и показываю, как из этого положения выйти, чтобы все видели.

Обычно к концу третьего дня большинство уже целенаправленно плывут к своему берегу, многие успевают закончить свое задание и начинают задавать вопросы вроде "я видел в интернете такую-то каринку, как это сделано?"
Опять рассказываю некоторые вещи кому-то лично, другие - всем сразу или нескольким интересующимся.

Обычно к концу становится еще больше освободившихся студентов, и тогда мы всей аудиторией обсуждаем в оставшееся время совсем уж глобальные вопросы вроде "как спланировать вот такой большой проект" или "где и как продать вот это".
Ну и последний день еще тратится на изготовление презентации. Для этого назначаются добровольцы, которые помогают собирать готовые работы у всех, собирают их в пдф, подписывают и оформляют все...

На пятый день мы вместе просматриваем все работы. Студенты (если хотят) всказывают свои ощущения: как им нравится собственный результат, как они уложились в отведенное время, что сделали бы иначе в следующий раз. Обсуждаем книги, которые имеет смысл купить на будущее и.т.д. Составляем список интересных ссылок и рассылаем всем.
Потом презентация - и по домам.

[don-ki.livejournal.com]

Миу Мау, а как понять, что студент сбился с пути и свернул не туда?

[miumau.livejournal.com]

Да очень просто. Задачи-то у нас (с моей точки зрения) простые, я их решала несчетное количество раз, у них огнаниченное количество решений, и соотвественно существует ограниченное количество очевидных причин, по которым можно не прийти вовремя к желанной цели.
Вот и видно, идет ли студент по одному из путей, который с большой вероятностью приведет вовремя к цели, или его понесло в какие-то "дебри" мз которых надо выруливать, пока не потерял слишком много времени.

Все упрощаетя тем, что у нас на работу 4 дня. Там очень быстро все кончается. Т.е. работают только прямые и быстрые решения, практически нет резервов для основательных отклонений от продуманного курса.

[alexey-krion.livejournal.com]

аудитория прям как в России )) и цвет стен такой же ))

[eternalduck.livejournal.com]

[ingvar-ihor.livejournal.com]

здорово, и я так хочу :)

[chuchuna.livejournal.com]

А я, может, тоже так хочу, пусть меня научат! Открыли бы штоли виртуальную школу дизайна. Мне недавно попалась вирт.школа здорового питания, там на год вперед очередь на комплектование групп составляется, причем плата совсем не виртуальная. Вот на пару со Светланой (я правильно поняла, что она соседка ваша?) такую бы школу и открыли, я бы первая записалась! Звиняйте, если я чиво не то написала.

[miumau.livejournal.com]

Светлана - моя соседка и мама. :-)
Про школу - мне много раз предлагали, и я даже сама как-то давно работала в виртуальной школе и давала студентам через интернет уроки фотошопа - но у меня такое ощущение, что это все же не совсем то. Когда стоишь перед аудиторией и разговариваешь со всеми, все видят друг-друга и слышат все, что говорится - атмосфера другая. К тому же в те времена работа с десятком людей через сеть означала написание 10 тонн текста - пока всем ответишь и.т.д.
Сейчас уже появились всякие скайпы и подкасты, но я еще не думала о том, как все это реализовать. Такие вещи нужно сначала считать и планировать - времени и советчика нету.

[don-ki.livejournal.com]

остается только завидовать студентам)

было бы интересно посмотреть хотя бы прошедшие уроки поэтапно и сжато, в виде репортажей или отчетов... может студенты, которые раньше заканчивают вели дневник урока:-)

[miumau.livejournal.com]

Никто дневников не вел, потому что на всех обрушивается столько материала, они едва успевают попробовать все, что им хочется. Многие торопятся выполнить обычное задание, чтобы еще научиться под моим руководтсвом делать то, что интересно лично им (многие приносят примеры).
Во все дни этих воркшопов я ухожу, обессиленная, в 6-7 вечера. При этом прихожу в 10, и они уже час там сидят и работают, и когда ухожу, почти все еще на местах и не могут оторваться - выгнать невозможно! :-)

[chuchuna.livejournal.com]

Ой как интереснааа! (Я про маму.) И мама тоже не хочет? Оч.жаль, что тут наши интересы не совпадают. Но если вдруг передумаете, то чур я буду первой вашей ученицей, ланно?

[gantelman.livejournal.com]

Виртуальная школа.. может, просто интересующиеся изучат начальные принципы и методы, соберутся вместе, поработают вместе, определят своих лидеров, "учителей", в том числе тех кто хорошо контактит с вами. Вышлют вам созданные работы, и планы- описания к ним, вы коментируете.
Тоесь вы отвечаете не людям, а результатам их работы. Да и слишком много ответов, думаю, отобьет у них охоту самим думать.

[miumau.livejournal.com]

Ну вот для начальных принципов и своего опыта, который я смогла обобщить за годы работы, я сейчас написала книгу про тайные знания коммерческих иллюстраторов. Она почти готова к выходу...

[gantelman.livejournal.com]

Желаю интересности твоей книжке. И идей её читателям.

[k0t-igrun.livejournal.com]

Наверно круто быть студентом художественного вуза.

[3912.livejournal.com]

О да.. Круто не то слово :)

[miumau.livejournal.com]

В оюбом случае сейчас - очень недешево :-(

[eddy444.livejournal.com]

Ёлки - надо срочно купить чтонибудь клетчатое. Буду щеголять перед местными медведями а`ля еврохудстудент. :)