Здравствуйте, Яна.
Пишу к вам трясущейся рукой, на самом деле. Читаю я вас давно, и очень вы мне нравитесь. И как человек (насколько можно узнать вас по блогу и вашим книгам), и как иллюстратор. Сейчас вот мне очень требуется ваш совет и профессиональное мнение. Но я боюсь либо не получить ответа совсем, либо получить слишком честный ответ. А дело вот в чем.
Я рисую. Рисую довольно давно. С детства. Но очень хаотично, иногда с большими перерывами, бессистемно. Образования художественного у меня нет. Хотя было несколько попыток его получить. Начнем с того, что мама отдала меня в детстве в художественную школу. Я туда пришла и не продержалась и месяца. Группа была разновозрастная, потому и навыки рисования, наверное, у всех различались. Были там взрослые девочки по сравнению со мной (кажется, мне было лет 9), были дети помладше.
Однажды всем было дано задание нарисовать кошку. Мы все нарисовали. А надо сказать, что дома всегда хвалили мои рисунки. Считалось, что мне передался “талант” папы и дяди (папа и правда хорошо рисовал, дядя же был и есть художник). Я радостно внимала льющимся на меня похвалам. От всеобщего признания в зобу дыхание спирало ) И кошку я нарисовала, по моему чрезмерно, видимо, раздутому самомнению, довольно хорошо. Но что бы вы думали? Преподаватель, потрясая листком одной из старших девочек и едва взглянув на все остальные работы, долго пел дифирамб не мне :) И я больше не захотела ходить на эти уроки. Тут меня не замечают, с обидой думала я. Какие злые, неправильные люди, сокрушалась я. Какой же смысл рисовать, когда нет того, кто оценит по достоинству? ))
Сейчас я, конечно, понимаю, что я была маленькой девочкой с большим самомнением. И что рисовать нужно потому, что не рисовать не можется, а не для публики. Но мне почему-то и по сей день вполне себе можется не рисовать. Сейчас мне 29, и я много занималась разными вещами, не связанными с рисованием. Я неплохо пишу, например. И образование у меня как раз гуманитарное, филологическое. Так что я работала и журналистом, и копирайтером, и совсем не по профилю (так жизнь сложилась), и так, пописываю для себя сказочки в стол.
Но к рисованию я всегда упорно возвращаюсь. Несколько раз, будучи уже взрослой, я записывалась в художки для взрослых. Дважды, на самом деле. Но оба раза я оттуда уходила. Не хватало мне запала рисовать натюрморты. Вот как-то не лежала душа к “мертвой природе”, прям стойкая неприязнь какая-то (хотя когда я смотрю на натюрморты вашей мамы, мне очень нравится). А вот когда были свободные задания нарисовать что-то вроде абстрактного дерева или срисовать замок с календаря углем - это мне было по душе.
Тем не менее, всегда находились какие-то препоны, которые мешали мне заниматься дальше и дозаниматься, скажем, до поступления в художественный вуз. Преподаватели были не шибко внимательные, да и шутка ли, народу в группе много, каждому время не уделишь. Особых похвал опять не помню ) И вот тут как раз “внимание-вопрос”. Извините, что так долго к нему шла. А надо ли мне это академическое образование? А вдруг мне скажут там, что я ни разу не талантлива, что зачем я вообще подалась в художники, что работы мои слабые? Или наоборот я буду середняком, песчинкой в море, такой же, как все остальные? Да и когда я только задалась вопросом после школы, куда идти получать высшее, у меня была возможность пойти на дизайнерское отделение в профильный университет, меня даже брали (по знакомству, хотя работы мои все же посмотрели). Но я не захотела сама. Что-то мне там не понравилось. То ли освещение было мрачным в аудиториях, то ли рисовали те студенты скелетов… Уже и не помню. И я поступила на литфак, хотя там как раз получалось без всяких протекций.
Но я и сейчас продолжаю рисовать. И понимаю, что где-то мне не хватает знаний, где-то навыков, где-то понимания анатомии, где-то банально практики и усидчивости. Но все равно что-то безусловно у меня получается, и вот в пылу своих непомерных амбиций (ну вот правда, не понимаю, почему мне так нравится то, что у меня выходит) мне кажется, а может ну его, этот вуз? И самоучки же добивались успеха! Кстати, свои работы (почти все) я патологически люблю, мне очень жаль что-то выбросить. Даже жаль что-то переделывать, мне кажется, что и так идеально. Потому-то так обидно до сих пор, если кто-то их ругает или не замечает. Может, это у меня комплекс Наполеона? ))
А цель моя такова: я бы хотела впоследствии (ну не к 70 годам, конечно) зарабатывать именно рисованием. Иллюстрацией в частности. Или вот как вы, создавать вещи со своими картинками. Как представлю, так радости полные штаны ) Ведь в сущности я и правда люблю рисовать. Просто любовь моя, если глядеть со стороны, наверное, ветрена и непостоянна, раз я порой безболезненно переключаюсь на другую деятельность, и требует многого от окружающих.
И тут у меня еще одна проблема. Я очень боюсь скатиться в подражательство. Вот нравится мне ряд художников и иллюстраторов (вы, в частности), и я вольно или невольно периодически им подражаю - в цветовой гамме, в каких-то фишках, ракурсах там. Не втупую копирую, но "по мотивам” или какие-то интересные ходы использую. И не знаю, как быть. Нехорошо же вроде. Но боюсь, что изобретая свой велосипед (без “опоры и костылей”) у меня получится что-то жутко беспомощное и чудовищно слабое, образования-то нет. Это не значит, конечно, что у меня нет ничего своего, просто частенько выходит, что на какие-то вещи, придуманные до меня, я в своих работах опираюсь.
Так и живу. Рисую в альбомчик, и терзаюсь мыслями о будущем. Думаю, а может, пойти на стоки? Там народ и без образования рисует, и не стесняется, и их картинки покупают. Но вдруг из-за этих стоков я потом вообще не смогу стать сколько-нибудь серьезным художником? Или это опять во мне амбиции говорят? Может, просто пора уже успокоиться и перестать рваться в эту сторону? Да и возраст уже не студенческий.
Потому и решилась написать вам, потому что ваше мнение мне действительно интересно. Может, вы мне поможете советом, или у вас были подобные примеры в жизни, или, может, вы повернете проблему таким ракурсом, до которого мне просто не додуматься, и у меня появится большущий стимул не бросать в очередной раз рисование, а заняться им в конце концов вплотную и всерьез.
PS Несколько работ прикрепляю в аттач (там и наброски, и готовое, и от руки, и на планшете сделанное).
Письмо опубликовать можно, но, пожалуйста, без имени. И мои картинки не публикуйте, пожалуйста. Я для того, чтобы вам их показать, долго собиралась с духом, не говоря уже о широкой аудитории, к тому же вас читает ряд моих знакомых, не хотелось бы быть узнанной.
Спасибо за ваше время и внимание.
Здравствуйте!
Я не поняла, почему решение пойти или не пойти в вуз, со всех сторон взвешивается с помощью аргументов "а что они там про меня скажут" и "окажусь ли я середнячком".
Если вы окажетесь середнячком, то вы с вузом или без вуза им окажетесь. И среди стокеров, и среди самоучек.
Если у вас таланта нет, то от того, что в вузе вам этого не скажут, таланта не прибавится.
Так что никакого вреда вам вуз принести не может - если вы боитесь каких-то конфронтаций с малоприятными истинами, вам от этого только хуже. Как по мне - так лучше пусть честно укажут на все слабости, и помогут их в наибыстрейшем темпе исправить - благо они за это там зарплату получают.
Поэтому я всем говорю - если есть возможность пойти в вуз - надо в него идти, там в любом случае быстрее "запихают" знания, которые вы сами тоже можете найти и приобрести, только без вуза вы их по крупинке будете сами собирать по всему свету. Так же обстановка в вузе всегда располагает к тому, чтобы много работать и быстро развиваться - заставить себя развиваться теми же темпами самостоятельно можно, но очень трудно.
К слову - работы, прикрепленные к письму - совсем не плохие, и не слабые. Хотя учиться тоже есть чему. Т.е. в масштабах стоков на это уже спокойно можно жизнь прожить, но если хочется конкурировать со звездами иллюстраторского бизнеса - не хватает интересности в работах, они хорошие, но ничего особенного. А это "особенное" наживается учебой и богатым опытом.
Вообще-то, просто вуз надо выбирать такой, который нравится. Глядя на эти работы, я думаю, что не надо вообще смотреть в сторону каких-то заведений, где гипсы и скелеты рисуют, ваши амбиции находятся в совсем другой области. Это в России - Британка, или хороший полиграф с уклоном в иллюстрацию. Либо в Европе - HAW в Гамбурге - вот место, где из вас с вашими работами за пару лет сделали бы суперзвезду. (Ну не без слез, конечно, т.к. в любом вузе сначала "спесь сбивают" с особо нервных, чтобы люди учились, а не выпендривались :-))
Размышления о подражательстве я вообще на этом месте оставлю в стороне. Пока учишься, надо пробовать все, и если достаточно много работать, из любого иллюстратора все равно "вылезет" и свой почерк, и стиль. Это тоже такая вещь, от которой на самом деле нельзя сбежать. Как только человек начинает много писать, из него его почерк не вытравишь. Если попросить писать разными не-своими почерками, он будет мучиться, и все равно его всегда будет клонить к каким-то своим узнаваемым движениям. Вот в рисовании - то же самое. Не надо об этом думать - оно само отрастет в процессе работы над всем остальным.
Пишу к вам трясущейся рукой, на самом деле. Читаю я вас давно, и очень вы мне нравитесь. И как человек (насколько можно узнать вас по блогу и вашим книгам), и как иллюстратор. Сейчас вот мне очень требуется ваш совет и профессиональное мнение. Но я боюсь либо не получить ответа совсем, либо получить слишком честный ответ. А дело вот в чем.
Я рисую. Рисую довольно давно. С детства. Но очень хаотично, иногда с большими перерывами, бессистемно. Образования художественного у меня нет. Хотя было несколько попыток его получить. Начнем с того, что мама отдала меня в детстве в художественную школу. Я туда пришла и не продержалась и месяца. Группа была разновозрастная, потому и навыки рисования, наверное, у всех различались. Были там взрослые девочки по сравнению со мной (кажется, мне было лет 9), были дети помладше.
Однажды всем было дано задание нарисовать кошку. Мы все нарисовали. А надо сказать, что дома всегда хвалили мои рисунки. Считалось, что мне передался “талант” папы и дяди (папа и правда хорошо рисовал, дядя же был и есть художник). Я радостно внимала льющимся на меня похвалам. От всеобщего признания в зобу дыхание спирало ) И кошку я нарисовала, по моему чрезмерно, видимо, раздутому самомнению, довольно хорошо. Но что бы вы думали? Преподаватель, потрясая листком одной из старших девочек и едва взглянув на все остальные работы, долго пел дифирамб не мне :) И я больше не захотела ходить на эти уроки. Тут меня не замечают, с обидой думала я. Какие злые, неправильные люди, сокрушалась я. Какой же смысл рисовать, когда нет того, кто оценит по достоинству? ))
Сейчас я, конечно, понимаю, что я была маленькой девочкой с большим самомнением. И что рисовать нужно потому, что не рисовать не можется, а не для публики. Но мне почему-то и по сей день вполне себе можется не рисовать. Сейчас мне 29, и я много занималась разными вещами, не связанными с рисованием. Я неплохо пишу, например. И образование у меня как раз гуманитарное, филологическое. Так что я работала и журналистом, и копирайтером, и совсем не по профилю (так жизнь сложилась), и так, пописываю для себя сказочки в стол.
Но к рисованию я всегда упорно возвращаюсь. Несколько раз, будучи уже взрослой, я записывалась в художки для взрослых. Дважды, на самом деле. Но оба раза я оттуда уходила. Не хватало мне запала рисовать натюрморты. Вот как-то не лежала душа к “мертвой природе”, прям стойкая неприязнь какая-то (хотя когда я смотрю на натюрморты вашей мамы, мне очень нравится). А вот когда были свободные задания нарисовать что-то вроде абстрактного дерева или срисовать замок с календаря углем - это мне было по душе.
Тем не менее, всегда находились какие-то препоны, которые мешали мне заниматься дальше и дозаниматься, скажем, до поступления в художественный вуз. Преподаватели были не шибко внимательные, да и шутка ли, народу в группе много, каждому время не уделишь. Особых похвал опять не помню ) И вот тут как раз “внимание-вопрос”. Извините, что так долго к нему шла. А надо ли мне это академическое образование? А вдруг мне скажут там, что я ни разу не талантлива, что зачем я вообще подалась в художники, что работы мои слабые? Или наоборот я буду середняком, песчинкой в море, такой же, как все остальные? Да и когда я только задалась вопросом после школы, куда идти получать высшее, у меня была возможность пойти на дизайнерское отделение в профильный университет, меня даже брали (по знакомству, хотя работы мои все же посмотрели). Но я не захотела сама. Что-то мне там не понравилось. То ли освещение было мрачным в аудиториях, то ли рисовали те студенты скелетов… Уже и не помню. И я поступила на литфак, хотя там как раз получалось без всяких протекций.
Но я и сейчас продолжаю рисовать. И понимаю, что где-то мне не хватает знаний, где-то навыков, где-то понимания анатомии, где-то банально практики и усидчивости. Но все равно что-то безусловно у меня получается, и вот в пылу своих непомерных амбиций (ну вот правда, не понимаю, почему мне так нравится то, что у меня выходит) мне кажется, а может ну его, этот вуз? И самоучки же добивались успеха! Кстати, свои работы (почти все) я патологически люблю, мне очень жаль что-то выбросить. Даже жаль что-то переделывать, мне кажется, что и так идеально. Потому-то так обидно до сих пор, если кто-то их ругает или не замечает. Может, это у меня комплекс Наполеона? ))
А цель моя такова: я бы хотела впоследствии (ну не к 70 годам, конечно) зарабатывать именно рисованием. Иллюстрацией в частности. Или вот как вы, создавать вещи со своими картинками. Как представлю, так радости полные штаны ) Ведь в сущности я и правда люблю рисовать. Просто любовь моя, если глядеть со стороны, наверное, ветрена и непостоянна, раз я порой безболезненно переключаюсь на другую деятельность, и требует многого от окружающих.
И тут у меня еще одна проблема. Я очень боюсь скатиться в подражательство. Вот нравится мне ряд художников и иллюстраторов (вы, в частности), и я вольно или невольно периодически им подражаю - в цветовой гамме, в каких-то фишках, ракурсах там. Не втупую копирую, но "по мотивам” или какие-то интересные ходы использую. И не знаю, как быть. Нехорошо же вроде. Но боюсь, что изобретая свой велосипед (без “опоры и костылей”) у меня получится что-то жутко беспомощное и чудовищно слабое, образования-то нет. Это не значит, конечно, что у меня нет ничего своего, просто частенько выходит, что на какие-то вещи, придуманные до меня, я в своих работах опираюсь.
Так и живу. Рисую в альбомчик, и терзаюсь мыслями о будущем. Думаю, а может, пойти на стоки? Там народ и без образования рисует, и не стесняется, и их картинки покупают. Но вдруг из-за этих стоков я потом вообще не смогу стать сколько-нибудь серьезным художником? Или это опять во мне амбиции говорят? Может, просто пора уже успокоиться и перестать рваться в эту сторону? Да и возраст уже не студенческий.
Потому и решилась написать вам, потому что ваше мнение мне действительно интересно. Может, вы мне поможете советом, или у вас были подобные примеры в жизни, или, может, вы повернете проблему таким ракурсом, до которого мне просто не додуматься, и у меня появится большущий стимул не бросать в очередной раз рисование, а заняться им в конце концов вплотную и всерьез.
PS Несколько работ прикрепляю в аттач (там и наброски, и готовое, и от руки, и на планшете сделанное).
Письмо опубликовать можно, но, пожалуйста, без имени. И мои картинки не публикуйте, пожалуйста. Я для того, чтобы вам их показать, долго собиралась с духом, не говоря уже о широкой аудитории, к тому же вас читает ряд моих знакомых, не хотелось бы быть узнанной.
Спасибо за ваше время и внимание.
***
Здравствуйте!
Я не поняла, почему решение пойти или не пойти в вуз, со всех сторон взвешивается с помощью аргументов "а что они там про меня скажут" и "окажусь ли я середнячком".
Если вы окажетесь середнячком, то вы с вузом или без вуза им окажетесь. И среди стокеров, и среди самоучек.
Если у вас таланта нет, то от того, что в вузе вам этого не скажут, таланта не прибавится.
Так что никакого вреда вам вуз принести не может - если вы боитесь каких-то конфронтаций с малоприятными истинами, вам от этого только хуже. Как по мне - так лучше пусть честно укажут на все слабости, и помогут их в наибыстрейшем темпе исправить - благо они за это там зарплату получают.
Поэтому я всем говорю - если есть возможность пойти в вуз - надо в него идти, там в любом случае быстрее "запихают" знания, которые вы сами тоже можете найти и приобрести, только без вуза вы их по крупинке будете сами собирать по всему свету. Так же обстановка в вузе всегда располагает к тому, чтобы много работать и быстро развиваться - заставить себя развиваться теми же темпами самостоятельно можно, но очень трудно.
К слову - работы, прикрепленные к письму - совсем не плохие, и не слабые. Хотя учиться тоже есть чему. Т.е. в масштабах стоков на это уже спокойно можно жизнь прожить, но если хочется конкурировать со звездами иллюстраторского бизнеса - не хватает интересности в работах, они хорошие, но ничего особенного. А это "особенное" наживается учебой и богатым опытом.
Вообще-то, просто вуз надо выбирать такой, который нравится. Глядя на эти работы, я думаю, что не надо вообще смотреть в сторону каких-то заведений, где гипсы и скелеты рисуют, ваши амбиции находятся в совсем другой области. Это в России - Британка, или хороший полиграф с уклоном в иллюстрацию. Либо в Европе - HAW в Гамбурге - вот место, где из вас с вашими работами за пару лет сделали бы суперзвезду. (Ну не без слез, конечно, т.к. в любом вузе сначала "спесь сбивают" с особо нервных, чтобы люди учились, а не выпендривались :-))
Размышления о подражательстве я вообще на этом месте оставлю в стороне. Пока учишься, надо пробовать все, и если достаточно много работать, из любого иллюстратора все равно "вылезет" и свой почерк, и стиль. Это тоже такая вещь, от которой на самом деле нельзя сбежать. Как только человек начинает много писать, из него его почерк не вытравишь. Если попросить писать разными не-своими почерками, он будет мучиться, и все равно его всегда будет клонить к каким-то своим узнаваемым движениям. Вот в рисовании - то же самое. Не надо об этом думать - оно само отрастет в процессе работы над всем остальным.
no subject
Date: 2014-09-14 05:53 am (UTC)Только я 10 лет учился рисованию, а теперь пишу. Так вот, меня часто спрашивают - как научиться рисовать? Я отвечаю всегда одно и то же: Есть только один способ научиться рисовать - Рисовать!
Вам надо выбрать учебное заведение, где вам будут давать не мертвую натуру и академическую подготовку, а что-то более свободное, заточенное именно под иллюстрацию. Почитайте elina_ellis по метке Учеба, последняя запись как раз про это.
И у вас пассивная готовность к оценкам: Оцените как я УЖЕ могу.
Попробуйте перестроиться на активную: Я щас сделаю так, что вы обомрете! Попробуйте заслужить свою похвалу работой, практикуйтесь, непременно найдутся те, кому это будет нравиться и вам об этом скажут.
Если вы что-то делаете - у вас получится, но надо что-то делать. Я тоже долго писал в стол, а потом решил - я писатель. И начал писать из стола. Да, мне пока нечего послать издателю, но у меня уже есть читатели и да, меня иногда хвалят. И мои работы сейчас лучше, чем 10 лет назад потому что я регулярно практикуюсь. Работайте и все получится. Дайте мне ссылку на ваш ресурс, я буду вас поддерживать. И кстати мне скоро понадобится иллюстратор.
готов деньги платить чтобы меня похвалили
Date: 2014-09-14 09:01 am (UTC)Re: готов деньги платить чтобы меня похвалили
From:Re: готов деньги платить чтобы меня похвалили
From:no subject
Date: 2014-09-14 05:54 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-15 01:14 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-09-14 06:07 am (UTC)А вот это вот "нуууу я не знаааю, а вдруг мне кто-нибудь скажет, что я не талант, но я хочу как вы, зарабатывать рисунками" - это просто подражательство бизнес-модели: у Яны получилось, Яна классная, я тоже буду так. Только так не выйдет. Упорства не хватит, желания, стимул слабоват. Завтра кто-нибудь скажет слово поперёк, и снова всё развалится, желание рисовать пропадёт. И вообще, без рисования автор прекрасно живёт, но вот в школе недооценили, это почёсывает гордыню. Имхо, это несерьёзно. Скорее всего, цель письма - "сейчас Яна меня похвалит как художника, и уж тут-то я возьмусь за рисование!" Других причин-то и не видно.
Опять же непонятно, что именно автору хочется рисовать. Находится сто причин, почему не рисовать, что не рисовать, где не рисовать, в вуз не поступать, в дизайнеры не ходить. А что хочется-то?
Я бы со своей стороны посоветовала: не хочется рисовать - не надо. Можется без рисования - вот и хорошо. Есть множество более стабильных профессий.
no subject
Date: 2014-09-14 07:41 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-09-14 06:25 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 06:28 am (UTC)спасибо!
no subject
Date: 2014-09-14 06:29 am (UTC)А главное - регулярность рисования, потихоньку, понемногу - надо выстроить свою жизнь так, чтобы рисовать ежедневно. Большие перерывы опасны исчезновением желания рисовать...
no subject
Date: 2014-09-14 07:14 am (UTC)Но если мечтать стать именно гением и больше тратить времени на мечты и думки, то шансов мало.
Да и многие "середнячки" после института вырвавшись "на свободу" достигают большего, чем те самые гении, которые все время тратили на то, чтобы всех впечатлять ))))
no subject
Date: 2014-09-14 07:17 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 08:19 am (UTC)В общем, я бы не была столь категорична, ей всего 29 лет, вся жизнь впереди.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-09-14 08:22 am (UTC)перерисовывание с календаря, наверное первый случай, толпы рисунков в обучении , второй случай
no subject
Date: 2014-09-14 08:23 am (UTC)А вообще, по собственному опыту, если уж вы действительно что-то умеете и работы ваши стоящие, вас все равно заметят и поставят на почетное место. Даже если в группе 30 человек. Если такого не происходит, то вы в "средничках", а значит вам еще работать и работать. Отстающих обычно тоже подпихивают и возятся с ними.
Я- Гений...
Date: 2014-09-14 08:46 am (UTC)-Вы уже гений, при одном очень важном условии, что не получаете никаких материальных вознаграждений. Как только творческий человек получает заказ в своей деятельности это уже не творчество, точнее не свободное творчество. А полное счастье в творчестве только происходит, когда нет никаких условных зависимостей от кого-либо. Что означает выполнить чужой заказ? Лишь одно: Вы должны нести на помочах чужие мысли, следовательно, художник не свободен в свом творчестве в данном случае. Поэтому, рисуйте для себя, а на жизнь можно заработать и на собственном огородее:)
no subject
Date: 2014-09-14 08:54 am (UTC)Ко мне несколько раз обращались за советом люди, которые хотят начать свой путь в творчестве - и все как один, почему-то считали институт первым шагом и панацеей. Это не так. Сначала нужно определить, есть ли в тебе внутренний импульс и куда он ведет и отвечает ли институт этим целям, каков с него "выхлоп".
Может, стоит определить для себя главное и сфокусироваться на этом. Нравится рисовать или нравится одобрение? И идти не от внешних факторов, потому что позиция "Рембрандтом мне не быть, чего тогда дергаться?" - ущербна. Даже если не гений, даже если слабые работы, какая разница? Главное, чтоб Вы были счастливы, ведь эта ваша жизнь и ваш выбор.
no subject
Date: 2014-09-14 09:30 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 09:51 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 09:51 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 10:07 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 10:32 am (UTC)Так вот. Ваши проблемы и метания по поводу рисования не имеют к самому рисованию никакого отношения. К творчеству и раскрытию своего таланта тоже. Ваш пример из детства в этом плане очень показателен. Что важнее всего ребенку? Как совсем маленькому так и постарше. Чтобы в семье его любили. Любовь, внимание и безусловное принятие необходимы ему как пища для нормального развития. Это одна из наиважнейших потребностей. Поэтому когда ребёнок не получает достаточно родительской любви за просто так, он ищет способ угодить им, порадовать, чтобы за что-то получить одобрение. Видимо, в вашей семье ценились таланты, и вы, увидев, как родители восхищаются вашими рисунками, научились получать похвалу таким образом. Ваше поведение в школе рисования типично для ребенка с дефицитом внимания. Там вы не получили его, и это стало для вас катастрофой. Ведь если не хвалят ваши рисунки - значит вы малоценны, решили вы. Когда в семье ребёнка любят достаточно, такого произойти не может.
Теперь вы выросли, но ваша самооценка по прежнему завязана на таланте рисования, поэтому эта тема для вас так болезненна. Потому вы так боитесь вуза. Ведь там обязательно будут указывать на ошибки, заставят совершенствоваться, а это означает, что вы не самая лучшая. Но вы-то усвоили с детства, что только самую лучшую и талантливую девочку можно по-настоящему любить. Другой вы себя любить не умеете, поэтому и бежите каждый раз, когда в творчестве возникает трудность. Вам становится противно от самой себя, а это не лучший ресурс для обучения. И вы выбираете пассивную роль - не рисовать. Ведь так никто не сможет сделать вам больно.
Выход из всего этого - научиться любить себя за просто так. Разорвать порочную связь: я талантлива - я хорошая, я бездарна - я ничего не стою, не имею ценности и не люблю себя. Пока эта связь сохраняется, совершенствовать свои навыки вам не даст инстинкт самосохранения. Получить строгую и аргументированную критику от других слишком рискованно, ведь она означает духовную смерть.
no subject
Date: 2014-09-14 01:47 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-09-14 10:40 am (UTC)no subject
Date: 2014-09-14 10:52 am (UTC)Не бывает.
Смирение - великая добродетель творческого человека, правда, с одновременным наличием очень высоких уровней притязаний и амбиций.
8))
no subject
Date: 2014-09-14 11:08 am (UTC)Поэтому если вам дорого рисование и вы хотите чего-то в этом достичь - нужно много-много рисовать и постоянно собирать обратную связь, не от всех попало, конечно, но от значимых людей в этой сфере - клиентов, преподавателей, коллег-художников и так далее. И быть готовым рисовать новое с учетом сказанного - старое можно и не переделывать, ранние работы по-своему прекрасны даже с высоты возможного Олимпа мастерства.
Миф о гении был придуман романтиками, чтобы шокировать поклонников. Пушкин мог залихватски в компании написать якобы "из головы" стихотворение, присев на бильярдный стол, над которым до этого работал ночами неделю. Поэтому если вы думаете, что первые работы сразу должны нравиться всем, особенно если они нравятся вам, эту мысль надо гнать и идти работать дальше=)
Вообще, очень похоже, что вы находитесь на такой стадии, когда хочется легкой и результативной деятельности на уровне мастерства, а автору до этого пока весьма и весьма далеко. Очень вас понимаю, но это лечится только смирением - не амбиций, нет, а эмоций - и вырабатыванием у себя любовью к процессу работы.
no subject
Date: 2014-09-14 12:08 pm (UTC)По-умному эта называется "нарциссические качели", там выше правильно написали про то, что дело не в рисовании, а ощущении собственной ценности. У травмированного нарцисса только 2 состояния самооценки: я - гений и я - ничтожество. И он мечется между ними, как бешеный зверь. Ищет признания, одобрения, укутывается в комплименты, как в теплый свитер. А когда есть хоть минимальный шанс услышать критику (а критикой в данном случае является все, кроме восторга) - человека парализует. Поэтому и работы страшно показывать.
ИМХО, ваш путь сейчас - не в художку, а к себе. Через психолога, воспоминания из детства, воспитание внутри себя Принимающего Родителя, который даст то тепло и поддержку, которых не хватило в раннем детство. Путь долгий, мучительный, но результативный: приняв себя со своей неидеальностью, становится легче жить. И творить, и рисовать, и писать, и строить отношения.
Одним из моих бонусов подобной работы с собой явились 2 новые профессии - психолог и журналист. Ну и много других ништяков:)
no subject
Date: 2014-09-14 12:47 pm (UTC)Надо научиться забить на всех окружающих, слушать только себя и свою интуицию.. что скажут другие?!. Кто все эти люди и какое они имеют право судить о моих делах - вот должна быть какой ваша мысль. При этом прислушиваться к нормальной, конструктивной критике, где человек говорит что не так, почему и как исправить.. и то, держать в голове мысль, что это всего-лишь еще одно мнение и если оно не совпадает с твоими чувствами, то это не твое.
Так что начинать надо с себя и своих заморочек, а там и творчество попрет)
no subject
Date: 2014-09-14 01:17 pm (UTC)"СТО́КЕР, стокера, ·муж. (·англ. stoker, ·букв. кочегар) (тех.). Подъемник для механической загрузки топлива в топку, для подачи сырья, деталей и т.п."
Э... а при чем тут вуз?
no subject
Date: 2014-09-14 01:29 pm (UTC)Либо да, и тогда двигаться в направлении художественного образования.
Либо нет, и тогда забыть и не жалеть.
no subject
Date: 2014-09-14 02:48 pm (UTC)только сидеть и рисовать в стол, показывая друзьям и теша свое эго дальше. ну или идти к психологу и бороться с раздутым родителями самомнением.