Скажите честно - я гений, или все пропало? :-))

[miumau]

Здравствуйте, Яна.


Пишу к вам трясущейся рукой, на самом деле. Читаю я вас давно, и очень вы мне нравитесь. И как человек (насколько можно узнать вас по блогу и вашим книгам), и как иллюстратор. Сейчас вот мне очень требуется ваш совет и профессиональное мнение. Но я боюсь либо не получить ответа совсем, либо получить слишком честный ответ. А дело вот в чем.




Я рисую. Рисую довольно давно. С детства. Но очень хаотично, иногда с большими перерывами, бессистемно. Образования художественного у меня нет. Хотя было несколько попыток его получить. Начнем с того, что мама отдала меня в детстве в художественную школу. Я туда пришла и не продержалась и месяца. Группа была разновозрастная, потому и навыки рисования, наверное, у всех различались. Были там взрослые девочки по сравнению со мной (кажется, мне было лет 9), были дети помладше.


Однажды всем было дано задание нарисовать кошку. Мы все нарисовали. А надо сказать, что дома всегда хвалили мои рисунки. Считалось, что мне передался “талант” папы и дяди (папа и правда хорошо рисовал, дядя же был и есть художник). Я радостно внимала льющимся на меня похвалам. От всеобщего признания в зобу дыхание спирало ) И кошку я нарисовала, по моему чрезмерно, видимо, раздутому самомнению, довольно хорошо. Но что бы вы думали? Преподаватель, потрясая листком одной из старших девочек и едва взглянув на все остальные работы, долго пел дифирамб не мне :) И я больше не захотела ходить на эти уроки. Тут меня не замечают, с обидой думала я. Какие злые, неправильные люди, сокрушалась я. Какой же смысл рисовать, когда нет того, кто оценит по достоинству? ))


Сейчас я, конечно, понимаю, что я была маленькой девочкой с большим самомнением. И что рисовать нужно потому, что не рисовать не можется, а не для публики. Но мне почему-то и по сей день вполне себе можется не рисовать. Сейчас мне 29, и я много занималась разными вещами, не связанными с рисованием. Я неплохо пишу, например. И образование у меня как раз гуманитарное, филологическое. Так что я работала и журналистом, и копирайтером, и совсем не по профилю (так жизнь сложилась), и так, пописываю для себя сказочки в стол.


Но к рисованию я всегда упорно возвращаюсь. Несколько раз, будучи уже взрослой, я записывалась в художки для взрослых. Дважды, на самом деле. Но оба раза я оттуда уходила. Не хватало мне запала рисовать натюрморты. Вот как-то не лежала душа к “мертвой природе”, прям стойкая неприязнь какая-то (хотя когда я смотрю на натюрморты вашей мамы, мне очень нравится). А вот когда были свободные задания нарисовать что-то вроде абстрактного дерева или срисовать замок с календаря углем - это мне было по душе.


Тем не менее, всегда находились какие-то препоны, которые мешали мне заниматься дальше и дозаниматься, скажем, до поступления в художественный вуз. Преподаватели были не шибко внимательные, да и шутка ли, народу в группе много, каждому время не уделишь. Особых похвал опять не помню ) И вот тут как раз “внимание-вопрос”. Извините, что так долго к нему шла. А надо ли мне это академическое образование? А вдруг мне скажут там, что я ни разу не талантлива, что зачем я вообще подалась в художники, что работы мои слабые? Или наоборот я буду середняком, песчинкой в море, такой же, как все остальные? Да и когда я только задалась вопросом после школы, куда идти получать высшее, у меня была возможность пойти на дизайнерское отделение в профильный университет, меня даже брали (по знакомству, хотя работы мои все же посмотрели). Но я не захотела сама. Что-то мне там не понравилось. То ли освещение было мрачным в аудиториях, то ли рисовали те студенты скелетов… Уже и не помню. И я поступила на литфак, хотя там как раз получалось без всяких протекций.


Но я и сейчас продолжаю рисовать. И понимаю, что где-то мне не хватает знаний, где-то навыков, где-то понимания анатомии, где-то банально практики и усидчивости. Но все равно что-то безусловно у меня получается, и вот в пылу своих непомерных амбиций (ну вот правда, не понимаю, почему мне так нравится то, что у меня выходит) мне кажется, а может ну его, этот вуз? И самоучки же добивались успеха! Кстати, свои работы (почти все) я патологически люблю, мне очень жаль что-то выбросить. Даже жаль что-то переделывать, мне кажется, что и так идеально. Потому-то так обидно до сих пор, если кто-то их ругает или не замечает. Может, это у меня комплекс Наполеона? ))


А цель моя такова: я бы хотела впоследствии (ну не к 70 годам, конечно) зарабатывать именно рисованием. Иллюстрацией в частности. Или вот как вы, создавать вещи со своими картинками. Как представлю, так радости полные штаны ) Ведь в сущности я и правда люблю рисовать. Просто любовь моя, если глядеть со стороны, наверное, ветрена и непостоянна, раз я порой безболезненно переключаюсь на другую деятельность, и требует многого от окружающих.


И тут у меня еще одна проблема. Я очень боюсь скатиться в подражательство. Вот нравится мне ряд художников и иллюстраторов (вы, в частности), и я вольно или невольно периодически им подражаю - в цветовой гамме, в каких-то фишках, ракурсах там. Не втупую копирую, но "по мотивам” или какие-то интересные ходы использую. И не знаю, как быть. Нехорошо же вроде. Но боюсь, что изобретая свой велосипед (без “опоры и костылей”) у меня получится что-то жутко беспомощное и чудовищно слабое, образования-то нет. Это не значит, конечно, что у меня нет ничего своего, просто частенько выходит, что на какие-то вещи, придуманные до меня, я в своих работах опираюсь.


Так и живу. Рисую в альбомчик, и терзаюсь мыслями о будущем. Думаю, а может, пойти на стоки? Там народ и без образования рисует, и не стесняется, и их картинки покупают. Но вдруг из-за этих стоков я потом вообще не смогу стать сколько-нибудь серьезным художником? Или это опять во мне амбиции говорят? Может, просто пора уже успокоиться и перестать рваться в эту сторону? Да и возраст уже не студенческий.


Потому и решилась написать вам, потому что ваше мнение мне действительно интересно. Может, вы мне поможете советом, или у вас были подобные примеры в жизни, или, может, вы повернете проблему таким ракурсом, до которого мне просто не додуматься, и у меня появится большущий стимул не бросать в очередной раз рисование, а заняться им в конце концов вплотную и всерьез.


PS Несколько работ прикрепляю в аттач (там и наброски, и готовое, и от руки, и на планшете сделанное).


Письмо опубликовать можно, но, пожалуйста, без имени. И мои картинки не публикуйте, пожалуйста. Я для того, чтобы вам их показать, долго собиралась с духом, не говоря уже о широкой аудитории, к тому же вас читает ряд моих знакомых, не хотелось бы быть узнанной.


Спасибо за ваше время и внимание.

***

Здравствуйте!

Я не поняла, почему решение пойти или не пойти в вуз, со всех сторон взвешивается с помощью аргументов "а что они там про меня скажут" и "окажусь ли я середнячком".

Если вы окажетесь середнячком, то вы с вузом или без вуза им окажетесь. И среди стокеров, и среди самоучек.
Если у вас таланта нет, то от того, что в вузе вам этого не скажут, таланта не прибавится.

Так что никакого вреда вам вуз принести не может - если вы боитесь каких-то конфронтаций с малоприятными истинами, вам от этого только хуже. Как по мне - так лучше пусть честно укажут на все слабости, и помогут их в наибыстрейшем темпе исправить - благо они за это там зарплату получают.

Поэтому я всем говорю - если есть возможность пойти в вуз - надо в него идти, там в любом случае быстрее "запихают" знания, которые вы сами тоже можете найти и приобрести, только без вуза вы их по крупинке будете сами собирать по всему свету. Так же обстановка в вузе всегда располагает к тому, чтобы много работать и быстро развиваться - заставить себя развиваться теми же темпами самостоятельно можно, но очень трудно.

К слову - работы, прикрепленные к письму - совсем не плохие, и не слабые. Хотя учиться тоже есть чему. Т.е. в масштабах стоков на это уже спокойно можно жизнь прожить, но если хочется конкурировать со звездами иллюстраторского бизнеса - не хватает интересности в работах, они хорошие, но ничего особенного. А это "особенное" наживается учебой и богатым опытом.


Вообще-то, просто вуз надо выбирать такой, который нравится. Глядя на эти работы, я думаю, что не надо вообще смотреть в сторону каких-то заведений, где гипсы и скелеты рисуют, ваши амбиции находятся в совсем другой области. Это в России - Британка, или хороший полиграф с уклоном в иллюстрацию. Либо в Европе - HAW в Гамбурге - вот место, где из вас с вашими работами за пару лет сделали бы суперзвезду. (Ну не без слез, конечно, т.к. в любом вузе сначала "спесь сбивают" с особо нервных, чтобы люди учились, а не выпендривались :-))


Размышления о подражательстве я вообще на этом месте оставлю в стороне. Пока учишься, надо пробовать все, и если достаточно много работать, из любого иллюстратора все равно "вылезет" и свой почерк, и стиль. Это тоже такая вещь, от которой на самом деле нельзя сбежать. Как только человек начинает много писать, из него его почерк не вытравишь. Если попросить писать разными не-своими почерками, он будет мучиться, и все равно его всегда будет клонить к каким-то своим узнаваемым движениям. Вот в рисовании - то же самое. Не надо об этом думать - оно само отрастет в процессе работы над всем остальным.

Comments

[trapier.livejournal.com]

Прекрасно понимаю автора - сам такой же. Отчаянно нуждаюсь в похвалах до такой степени, что иногда готов деньги платить чтобы меня похвалили и тем самым придали сил для продолжения моей деятельности.
Только я 10 лет учился рисованию, а теперь пишу. Так вот, меня часто спрашивают - как научиться рисовать? Я отвечаю всегда одно и то же: Есть только один способ научиться рисовать - Рисовать!
Вам надо выбрать учебное заведение, где вам будут давать не мертвую натуру и академическую подготовку, а что-то более свободное, заточенное именно под иллюстрацию. Почитайте elina_ellis по метке Учеба, последняя запись как раз про это.
И у вас пассивная готовность к оценкам: Оцените как я УЖЕ могу.
Попробуйте перестроиться на активную: Я щас сделаю так, что вы обомрете! Попробуйте заслужить свою похвалу работой, практикуйтесь, непременно найдутся те, кому это будет нравиться и вам об этом скажут.
Если вы что-то делаете - у вас получится, но надо что-то делать. Я тоже долго писал в стол, а потом решил - я писатель. И начал писать из стола. Да, мне пока нечего послать издателю, но у меня уже есть читатели и да, меня иногда хвалят. И мои работы сейчас лучше, чем 10 лет назад потому что я регулярно практикуюсь. Работайте и все получится. Дайте мне ссылку на ваш ресурс, я буду вас поддерживать. И кстати мне скоро понадобится иллюстратор.

[sherst-na-mne.livejournal.com]

Перестаньте думать о том, как вас оценят окружающие! Оценки в любом случае будут разными. По мне, так надо дерзать!!!

[lenamarkova.livejournal.com]

Насколько я знаю, если человеку хочется заниматься определенным видом творчества, то он может и обижаться на критику, и раскисать от неудач, и переживать кризисы, но потом вставать и делать, и делать, и снова делать, потому что душа от этого радуется, потому что человек действительно хочет это делать, бьётся, чтобы получить как можно больше знаний и умений, чтобы выразить свои душевные порывы. Поймут и оценят - прекрасно. Не поймут и не оценят - жалко, но не бросать же, ведь душа требует. Люди вкладывают все свои средства и свободное время в это своё искусство, а бизнес из него делают, когда это искусство поднимается на действительно востребованный и профессиональный уровень за счёт вышеприложенных усилий. Кому-то запрещают даже, а человек просто не слушает, и рисует (танцует, поёт и тд), не смотря ни на какие препятствия, хоть это и тяжело.
А вот это вот "нуууу я не знаааю, а вдруг мне кто-нибудь скажет, что я не талант, но я хочу как вы, зарабатывать рисунками" - это просто подражательство бизнес-модели: у Яны получилось, Яна классная, я тоже буду так. Только так не выйдет. Упорства не хватит, желания, стимул слабоват. Завтра кто-нибудь скажет слово поперёк, и снова всё развалится, желание рисовать пропадёт. И вообще, без рисования автор прекрасно живёт, но вот в школе недооценили, это почёсывает гордыню. Имхо, это несерьёзно. Скорее всего, цель письма - "сейчас Яна меня похвалит как художника, и уж тут-то я возьмусь за рисование!" Других причин-то и не видно.
Опять же непонятно, что именно автору хочется рисовать. Находится сто причин, почему не рисовать, что не рисовать, где не рисовать, в вуз не поступать, в дизайнеры не ходить. А что хочется-то?
Я бы со своей стороны посоветовала: не хочется рисовать - не надо. Можется без рисования - вот и хорошо. Есть множество более стабильных профессий.

[nika-nya.livejournal.com]

Автору письма надо меньше думать и больше работать. И самомнение как было в 9 лет пониженное (иначе отсутствие похвалы бы так не задело), так и осталось.

[yan-gor.livejournal.com]

хотя вопрос был не мой,у ситуациия у меня другая, зато нашла в нем много ответов себе:))
спасибо!

[bukharov.livejournal.com]

Сколько художников, столько и мнений что такое "хорошо", но слушать мнение интересно всех.
А главное - регулярность рисования, потихоньку, понемногу - надо выстроить свою жизнь так, чтобы рисовать ежедневно. Большие перерывы опасны исчезновением желания рисовать...

[xenia-ok.livejournal.com]

Мне кажется, что если мечтать стать хорошим художником и много трудиться и учиться, то шанс есть всегда.
Но если мечтать стать именно гением и больше тратить времени на мечты и думки, то шансов мало.

Да и многие "середнячки" после института вырвавшись "на свободу" достигают большего, чем те самые гении, которые все время тратили на то, чтобы всех впечатлять ))))

[alisa2014.livejournal.com]

Такое мнение я уже высказывала тут. Девушке надо найти управленческую позицию в дизайн-студии или в производственной компании. Операционному рисованию она уже не научится, годы прошли, поезд ушел, а вот реализовать свои идеи руками подчиненных это вполне возможно. Образование у нее подходящее.

[daria anfilogova (from livejournal.com)]

поддерживаю! тут много вопросов-ответов на тему "заставьте меня уже стать художником, а то мне вроде хочется, но чето не хочется"

[ten-otza.livejournal.com]

Вы даже не видели работ автора и не знаете ее уровень, с чего вы взяли, что она не научится рисованию? Это во-первых. А во-вторых, я считаю, и Яна, кстати, также неоднократно высказывала это мнение, что возрастных ограничений быть не может в данном случае. Это не спорт. Единственное, что с возрастом просто становится меньше времени, т.к. нужно работать, самому себя содержать, семья появляется и т.д. Но здесь возникает следующий вопрос: а управлять не надо учиться? А на это не надо время?
В общем, я бы не была столь категорична, ей всего 29 лет, вся жизнь впереди.

[dezelent.livejournal.com]

тут как с японским. можно - перерисовать десять страниц текста иероглифами , можно переписать выученный наизусть текст иероглифами. а можно, этот текст написать пытаясь донести какуюто мысль.
перерисовывание с календаря, наверное первый случай, толпы рисунков в обучении , второй случай

[da-mne-smeshno.livejournal.com]

Может вы для начала возьмете какие-нибудь индивидуальные занятия, раз уж вам так хочется, чтобы занимались только вами, хвалили только вас и замечали только ваши ошибки?
А вообще, по собственному опыту, если уж вы действительно что-то умеете и работы ваши стоящие, вас все равно заметят и поставят на почетное место. Даже если в группе 30 человек. Если такого не происходит, то вы в "средничках", а значит вам еще работать и работать. Отстающих обычно тоже подпихивают и возятся с ними.

[ten-otza.livejournal.com]

К сожалению, далеко не всегда. Иногда душевных сил не хватает, постоянно не получая одобрения своей работе, человек теряет веру в себя, это приводит к депрессии. А здесь включаются защитные механизмы: "если мне от этого становится плохо, зачем мне этим заниматься? Значит, мое призвание не в этом, не надо тратить на это время." Мало кто настолько независим от чужого мнения, что будет делать что-то даже из года в год не получая одобрения.
Но про подражательство кумиру, кстати, с Вами согласна, это может иметь место.

[da-mne-smeshno.livejournal.com]

Глупости, рисунку можно в любом возрасте научится. Любой человек проходит одно и тоже на пути к профессионализму в этой сфере. Помочь может лишь талант, если таковой имеется. Остальное дело техники. Рисуй себе и рисуй. Чем больше, тем лучше. А некоторые вещи вообще проще объяснить взрослому, нежели ребенку.

Я- Гений...

[secsta.livejournal.com]

-Я Вам точно скажу кто Вы...

-Вы уже гений, при одном очень важном условии, что не получаете никаких материальных вознаграждений. Как только творческий человек получает заказ в своей деятельности это уже не творчество, точнее не свободное творчество. А полное счастье в творчестве только происходит, когда нет никаких условных зависимостей от кого-либо. Что означает выполнить чужой заказ? Лишь одно: Вы должны нести на помочах чужие мысли, следовательно, художник не свободен в свом творчестве в данном случае. Поэтому, рисуйте для себя, а на жизнь можно заработать и на собственном огородее:)

[alisa2014.livejournal.com]

Обучаемость с возрастом снижается, моторика рук уже устоявшаяся. Я допускаю, что можно научиться, занимаюсь в 10 раз больше, учат же люди иностранные языки при необходимости эмиграции. Главное поставленная цель. Но если человек желает этим зарабатывать, то на рынке довольно жесткая конкуренция из уже умеющих с детства. Даже провинциальные художественные вузы выпускают хороших графиков. А у героини еще и амбиции. Лучший способ реализовать эти амбиции - найти живой инструмент для их реализации - это быстрее и проще, а не зацикливаться на технике рисования.

[drabadambra.livejournal.com]

Создалось впечатление, что вторичные факторы(желание одобрения, нежелание рисовать натюрморты) превалирует над первичной мотивацией - желанием рисовать. Когда я за что-то бралась и понимала, что мелочи меня отвлекают и отбивают желание от самого занятия, я понимала - не мое и закрывала тему без лишних сожалений. А вот страсть к рисованию у меня "не отбил" ни вылет из института, ни безденежье, ни неодобрение со стороны близких.

Ко мне несколько раз обращались за советом люди, которые хотят начать свой путь в творчестве - и все как один, почему-то считали институт первым шагом и панацеей. Это не так. Сначала нужно определить, есть ли в тебе внутренний импульс и куда он ведет и отвечает ли институт этим целям, каков с него "выхлоп".

Может, стоит определить для себя главное и сфокусироваться на этом. Нравится рисовать или нравится одобрение? И идти не от внешних факторов, потому что позиция "Рембрандтом мне не быть, чего тогда дергаться?" - ущербна. Даже если не гений, даже если слабые работы, какая разница? Главное, чтоб Вы были счастливы, ведь эта ваша жизнь и ваш выбор.

[alisa2014.livejournal.com]

Я уже ответила одному комментатору в этой ветке, почитайте. Девушка хочет зарабатывать, а вторым, третьим или сотым на рынке эшелоном она быть не хочет, ибо амбиции. Значит ей надо быть первым, а первый это тот кто принимает решения, что будет реализовано массово. Этого можно достичь гораздо меньшими усилиями, чем те, которые будут затрачены на обучение рисованию.
Upd: командовать всегда проще, чем творить)
Хотя вы правы я училась два года в бизнес-школе. Это все равно меньше и никакого ручного труда)))

готов деньги платить чтобы меня похвалили

[lexkimdoors.livejournal.com]

Подойдем к вопросу как деловые люди. Сколько готов платить за за одного (крупный, мелкий, средний) леща, такой щедрый как вы человек? )

[xtcnm.livejournal.com]

Не понимаю, зачем понадобился совет нашего гуру Яны. Девушка и так про себя все отлично понимает.

[izotutor.livejournal.com]

"Загляните" ко мне в izotutor.lievejournal.com.2012 06 23, что-то, возможно, найдёте в плане "психология творчества" и работы от стимул - реакций.Уделите особое внимание психоаналитической концепции и функциональным способностям интеллекта (работы) мозга и структур. Желаю удачи во всём! Izotutor.

[kirillgusev.livejournal.com]

Про талант ... это всё-таки оценка, то есть для кого-ты вы талантливы, и особенно для тех кому мы значимы. А любая работа рук требует тренировки и головы и рук, так уж заведено, иначе мастером не станешь. Может быть поэтому вуз важен, и особенно художественный, тут есть и среда, которая может и оценить и в общем (или в среднем) такая же как вы, по степени навыков закреплённых в руках и голове. Конечно всё в голове у художника как и у обычного человека, который всегда может сказать, умеет ли художник рисовать, и является почти всегда заказчиком и иногда ценителем. И хорошо бывает когда они находят друг друга )

[alfred-shnobel.livejournal.com]

разговор ни о чем. не будет эта девушка Художником, а так - копипастером, каким-нибудь иллюстратором или интернет-мазилой.

[milanitta.livejournal.com]

Меня очень тронуло ваше письмо. Есть некоторые мысли по поводу того, что с вами происходит в действительности. Ниже я буду писать утверждениями, но всё это предположения, моё имхо.
Так вот. Ваши проблемы и метания по поводу рисования не имеют к самому рисованию никакого отношения. К творчеству и раскрытию своего таланта тоже. Ваш пример из детства в этом плане очень показателен. Что важнее всего ребенку? Как совсем маленькому так и постарше. Чтобы в семье его любили. Любовь, внимание и безусловное принятие необходимы ему как пища для нормального развития. Это одна из наиважнейших потребностей. Поэтому когда ребёнок не получает достаточно родительской любви за просто так, он ищет способ угодить им, порадовать, чтобы за что-то получить одобрение. Видимо, в вашей семье ценились таланты, и вы, увидев, как родители восхищаются вашими рисунками, научились получать похвалу таким образом. Ваше поведение в школе рисования типично для ребенка с дефицитом внимания. Там вы не получили его, и это стало для вас катастрофой. Ведь если не хвалят ваши рисунки - значит вы малоценны, решили вы. Когда в семье ребёнка любят достаточно, такого произойти не может.
Теперь вы выросли, но ваша самооценка по прежнему завязана на таланте рисования, поэтому эта тема для вас так болезненна. Потому вы так боитесь вуза. Ведь там обязательно будут указывать на ошибки, заставят совершенствоваться, а это означает, что вы не самая лучшая. Но вы-то усвоили с детства, что только самую лучшую и талантливую девочку можно по-настоящему любить. Другой вы себя любить не умеете, поэтому и бежите каждый раз, когда в творчестве возникает трудность. Вам становится противно от самой себя, а это не лучший ресурс для обучения. И вы выбираете пассивную роль - не рисовать. Ведь так никто не сможет сделать вам больно.
Выход из всего этого - научиться любить себя за просто так. Разорвать порочную связь: я талантлива - я хорошая, я бездарна - я ничего не стою, не имею ценности и не люблю себя. Пока эта связь сохраняется, совершенствовать свои навыки вам не даст инстинкт самосохранения. Получить строгую и аргументированную критику от других слишком рискованно, ведь она означает духовную смерть.

[ademian.livejournal.com]

"только без вуза вы их по крупинке будете сами собирать по всему свету" - да, очень знакомо.