Дисциплина - колыбель воли?

[miumau]

Та самая Эда Буриш (сейчас я ее услушаюсь) утверждает, что дисциплина - колыбель воли. Дети, которые не знали никакой дисциплины, потом не могут себя заставить ничего провернуть. Ни для себя, ни для других. И дело даже не в том, чтобы делать что-то неприятное, тяжелое нужное. Дело в том, что дисциплина (по ее словам) - это двигатель, который помогает нам пойти в каком-то направлении, и дойти до конца. Научившись что-то начинать и заканчивать, это можно потом применить к чему угодно. Можно действительно "справно" выполнять все нужное, смиренно ходить на не очень любимую работу, и добиваться целей. Но можно все это умение (в идеале) очень скоро переложить на то, что нравится и чего хочется, для себя. Эда исходит из того, что ребенок вскоре встретит то, что лично его интересует. И вероятно захочет в избранном деле как-то продвинуться, добиться успеха. Но если он не приучен никак достигать целей, он не сможет. Будет хотеть в теории, но на этом все и закончится.

Я потом раздумывала над этим высказыванием. Действительно ли это так? Я всегда чуяла, что дисциплина зачем-то нужна и приносит пользу. А еще я знаю пару ребят, у которых было очень тяжелое детство. они были никому не нужны, никто ими не занимался. И им мало что светило в будущем (и они это видимо понимали уже с детства). Один был сынок очень мрачных алкоголиков, которые беспробудно пили и буянили. А другая была дотдомовской девочкой. Он добровольно пошел в очень раннем возрасте в военное училище. (Кто-то ему подсказал, что пойди туда, там из тебя человека сделают, и у тебя будет перспектива.) А девочку выбрали и взяли на балет. Она не то чтобы рвалась, сама инициативу не проявляла. Но иногда в детдом приходили и выбирали подходящих по комплекции. Она подходила, ее спросили: хочешь в балет? И она ответила вдохновленно: "Да!" Ей казалось, что это что-то очень романтичное.

Оба потом долго горевали о том, что не представляли, какой ад их ждет. Что военное училище, что балетная школа. Сами понимаете. Там и там их гнули, я прямом и переносном смысле. И ломали, и мучили. И они терпели и делали, сквозь слезы. Система была такая, что не особо попререкаешься. Конечно, легкой жизни у них не вышло. Но оба чего-то добились, и как-то состоялись в жизни. И оба потом утверждали, что без этого поворота в жизни "совсем бы пропали". И потом я часто слышала, что для детей, которыми не занимались с самого детства - такой путь - единственное спасение. Чтобы кто-то серьезно за них взялся, и с опозданием, но все же научил этой самой воле.

А еще есть бесконечные легенды из серии "карате тайгер". Недавно обсуждали это. Неважно, о чем речь: о боевых искусствах, школе живописи или джазовом оркестре: фильмы с таким сюжетом все почти одинаковые, как под копирку. Некто (обычно не совсем добровольно, а в момент отчаяния) отдается некоему гуру. Тот его сначала пинает, топчет и обижает. Издевается, выжимает из него все-все, приучает к той самой дисциплине. А потом ученик пожинает результат. И тут наступает счастье, потому что он обнаруживает, что стал таким крутым, таким крутым! И весь мир у его ног, и все двери открываются. Эти фильмы (и книжки) так любят, поэтому что это считается надежным рецептом. Беспроигрышным сценарием. Дашь себя "дожать", и из тебя "выжмут". Сам себя не заставишь, но потом тебя так научат себя заставлять, что любое море будет по колено. После таких испытаний другие (любые) планы окажутся так легко достижимыми. В общем - обретешь особую способность, станешь супергероем. А способность эта - заключается в вере в то, что усилия рано или поздно принесут результат. И умение переть, пока не допрешь.

Кстати, вот акробатка Маша говорит, что такой путь проделала, и несколько разочарована. Больно тяжело было. Да, она тоже карьеру сделала, и уже в молодом возрасте весь свет объездила, и очень много чего смогла. Но такой путь теперь критикует. Уж очень он ломает людей, очень уж больно. Но она уже этот путь прошла - теперь можно критиковать. А если бы не прошла - может быть жалела бы, что из нее не выжали максимум, когда могли? Мой сын таких испытаний не проходил. Но тоже в юности ныл, что я его много заставляю. А потом в 18 лет сказал, что мол "жаль, что ты не впихнула в меня еще пару языков. Слезы были бы те же, но теперь яза все это должен сам платить, и учится труднее!" :-) А я вот не знаю, жалею ли я, что из меня не выжали еще то и это. Когда могли. Может действительно надо было? Но дисциплине меня научили. Не железной, но хоть какой. И я тоже часто думаю, что в тяжелые времена эта моя способность хотя бы делать самое нужное, преодолевая себя, меня спасает от полного погружения на дно. И от полной деградации.