Уйти с работы - бросить там подругу

[miumau]

Здравствуйте, Яна! Долго думала, стоит ли писать с таким вопросом вам, но подумала и решила, что было бы здорово услышать объективное мнение от здравомыслящего человека.
Дело в том, что я совмещаю две великие должности: студентка и учительница в школе.



Работать начала с этого года, школа хорошая, гимназия, все дела. Вдобавок я хожу в студию рисовать, учусь играть на гитаре и в одном скромном журнале являюсь иллюстратором. Все, казалось бы, прекрасно. Я учусь классным вещам и безумно рада этому Однако проблема именно с работой. Еще когда я нанималась, нас с подругой начальство предупредило, что родители детей английский знают отлично, и что если мы будем косячить, все будет плохо. К тому же, каждый раз, когда мы делаем что-то не так (ну правда, первый год работаем, это нормально), грозятся увольнением. Лично у меня это вызывает во-первых, сильный стресс, во-вторых желание развернутся и уйти подальше. Зимой у меня кончается контракт, и надо решать, стоит ли мне его продлевать или нет. С одной стороны – я привязалась к детям, и мне очень нравится профессия. С другой – постоянное ощущение психологического давления и что я принадлежу не себе, очень негативно на мне сказываются. Но если я уйду, я оставлю одну коллегу и подругу, ей работа нужна. Я правда не знаю, как поступить. И я с ужасом представляю, что после университета мне предстоит вернуться в эту чертову систему.
Помогите пожалуйста.
Искренне Ваш, Анонимус.

***

Здравствуйте!

Первым делом хочется тут написать, что не надо принимать в расчет подругу, когда вы решаете вопросы о том, оставаться ли на невыносимом месте работы. Подруга ваша - взрослая, и решения свои принимает сама. Если она решит осатться на этом месте работы, она останется, и будет сама с ним разбираться. А если не сможет - найдет другую работу тоже. Это не последнее место работы на свете.

Когда другие люди будут принимать решения, что им делать дальше со своими работами, наверняка никто не будет раздумывать о том, каково вам будет оставаться на этой работе вез них. Никто так не делает. И вы не делайте.

И "привязалась к детям" - тоже не аргумент. Любые дети в любой школе - временно. Уйдут от вас эти дети, и достанутся вам новые - еще тысячу раз. И если у вас душа к этому лежит, вы к ним ко всем привяжетесь, и будете всех потом любить и вспоминать добрыми словами. И на новом месте будут вам новые дети, и вы тоже к ним привяжетесь, а так же на старом месте эти чудесные дети спокойно привяжутся к другой хорошей учительнице. так что это для меня тоже не было бы аргументом, из-за которого работу нельзя бросить.

Если работа вызывает столько негатива - ищите другую. Не такая это экзотическая работа, чтобы другое место не найти, такое же, только без психов.

Comments

[Родники традиций (from livejournal.com)]

Совет учителя с 20-летним стажем: уходить! Думат о себе! Жизнь одна! Здоровье тоже. Вам никто не вернёт их. УХОДИТЬ!!! Удачи!

[sumka-ovoschej.livejournal.com]

Признак дипломатической музыки и бережной отчётности доступен всем и сразу. Можно включить телевизор и узреть, или радио - и услышать, как эта музыка, в общем-то, случается. Сначала, происходит сиюминутная фронда, разные движения конечностями и челюстью, конечно же. Дипломат при этом издаёт звуки и накрывает их мощью своего авторитета. Затем воздух сотрясается от непростой ноты протеста для соседнего заведения. В нём может быть посольство или комитет, но в любом случае это заведение открыто с позволения противоположной стороны, потому она не останется неоповещённой о ноте. Сама же нота может носить характер мизерного неудовлетворения или иметь более крупное наполнение, как, например, нота сдерживания. При неудачной попытке достать ноту дипломату приходится довольствоваться официальным актом приёмки. Для этого ему придётся переутрудить своё грузное тело личным походом до этого самого соседнего заведения. При таком сценарии требуются помощники депутата, которые смогут нести его лишнюю одежду и предметы обихода, среди которых могут затеряться музыкальные инструменты. По приходу в заведение, депутат вызывает аудиенцию всех обитателей сего здания и вместе с помощниками начинает играть свою дипломатическую музыку. Когда заведение наполняется ею, даже самый спрятавшийся работник проникает смыслом появления депутата и, как правило, встаёт на его сторону. Поэтому, музыка является важным и страшным дипломатическим манипулятором, появление которого необходимо вовремя обнаруживать и пресекать. Как признак появления можно использовать отсутствие депутата и его помощников на рабочем месте. Их приближение к заведению даёт ещё более точное предсказание, но чревато неуспеванием адекватного ответа. В целом же, эта задача ещё не решена, в том числе и потому, что дипломаты могут прятать музыку под видом пивных животов, проверять которые нет никакой возможности.

[klava-patra.livejournal.com]

"О как! Тяжелый случай! Ну как жа это можно детишков оставить без англицкого, подругу без работы, а главно дело, начальство без девочек для битья? Видать гимназия одна на всю округу! а штобы тама нервы трепать с дитями- учительши в очередь стоят! Выходу нет!- раз совесливая такая-придется дама до пензии трудиться)"

[yulialisitsa.livejournal.com]

Я когда-то работала с подругой в одной компании и там тоже было невыносимо. Подруга не выдержала первая и ушла. Мир не рухнул, наша дружба тоже.

[raisa-obrazcova.livejournal.com]

1. Считаю, что сомневаться - это нормально.
2. Решите вы остаться или уйти - это будет правильное решение, в любом случае. Для вас лично.
3. Если убрать все причины и спросить, я хочу здесь работать? Какой ответ приходит в голову? Скорее всего, вы уже знаете, что нужно делать.

Уходите, если чувствуете, что вам некомфортно.
Я с таким столкнулась. В пресс-службе. В отделе нас было двое. Начальница вроде и приятная женщина, и современная, интеллигентная, но... она любила говорить: "Вы похожи на неограненный алмаз, и если вас отшлифовать, то выйдет невиданной красоты бриллиант". Шлифовала она меня с особым удовольствием:)))

Она все время применяла такие приемы - вроде как и добра мне желает, но с другой стороны, вроде как мной все время недовольны. Это психологически тяжело.

В результате, она меня спровоцировала на конфликт. Оказывается, за 7 месяцев во мне накипело столько всего, что я неожиданно утроила скандал со слезами и криками (мне до сих пор стыдно, но я понимаю, что это естественная реакция на давление, и кстати, больше со мной такого никогда не случалось).

В то время у нас с мужем ситуация была не из лучших - зарабатывали очень мало, но уже без помощи родителей. Посовещавшись, решили, что пора уходить.

И что вы думаете? Это было лучшее, что я могла сделать в этой ситуации. Я ни разу не пожалела. Да, я 3 месяца сидела дома на вялотекущем фрилансе, но потом - заказ за заказом, и вот меня берут в штат хорошего рекламного агентства. И закрутилось! А что было бы, если бы я осталась еще на пол годика? :)

[moonyash.livejournal.com]

Отличный пример, удачи вам!

[podskrebko.livejournal.com]

что родители детей английский знают отлично, и что если мы будем косячить, все будет плохо - это очень плохой признак, родители, которые знают, как надо и будут вам диктовать, что делать. Пожелания их могут меняться раз в неделю - сегодня хотим это, завтра хотим то. Поэтому обычно принято, чтобы учебное заведение определяло стандарт, формат и материалы для обучения, а родителей с разнообразными хотелками, типа чтения прекрасных книг Вудхауза в 5м классе, мягко слало бы подальше. Ваше руководство этого не делает, предпочитая с родителями не разбираться, а сваливать на вас.

Это объективно плохие условия для работы и роста, в такой атмосфере сложно научиться хорошо преподавать. Плюс можно заработать себе стойкую неприязнь к преподаванию и школе, если работать в такой атмосфере долго.

Поэтому совет - ищите другую школу, с адекватным начальством, где вам будет приятно работать. Работа это и так затратная эмоционально, поэтому работать в плохой атмосфере - это ненужная дополнительная нагрузка на вашу нервную систему.

Подруге объясните, что увы, вам было здорово работать вместе, но больше терпеть вы не можете.

[sa-va-la.livejournal.com]

Хочу добавить в том же ключе, но в другом аспекте. При постановке вопроса "Будете косячить - родители с вами разберутся" изначально закладывается недоверие к учителю - возможные промахи относятся не на неопытность, а на нежелание работать, т.е. администрация потенциально к вам относится плохо, а вы должны доказывать, что вы профессионалы. Это действительно дополнительный стрессовый фактор, и лучше поискать работу с более доброжелательным отношением, т.к. не везде так.

Но стрессовые условия и их восприятие - не совсем одно и то же, поэтому Вам надо решать по своим ощущениям, а подруге - по своим.

А вот в середине учебного года переходить не стоит - это может быть только место, откуда кто-то ушел, с большой вероятностью по аналогичным причинам, редко - по личным обстоятельствам. Но в хорошей школе не очень обрадуются человеку, который оставил своих учеников в середине года. Продлите контракт до лета, уйдите в законный отпуск и спокойно ищите место получше, летом вакансий больше. Резюме можно разослать заранее.

[angel-city-n.livejournal.com]

Вопрос, а будет ли на новом месте лучше. Я не большой знаток, работала в сфере образования только раз. Но там часто такие проблемы и нервы. Может уходить стоит подыскав новое место работы?

уйти с работы

[olalada.livejournal.com]

Я считаю не надо уходить. Сейчас в большинстве работ так начальство себя ведёт. Это такой стиль управления в современной России - унижать людей. Просто относитесь легче ко всему. Пропускайте мимо ушей.

Re: уйти с работы

[blogo-go.livejournal.com]

Именно поэтому надо уходить, мне кажется.

[ramonacby.livejournal.com]

действительно, незаменимых работ нет.
только Яна немного неправа, для 20-тилеток все еще сильны стадные инстинкты, и бросив подругу она будет испытывать психологический дискомфорт. значит пора взрослеть.

[sadfamilychild.livejournal.com]

Могу подтвердить Янин вывод: нужно искать другую работу. Я в этой системе 10 лет, знаю не понаслышке, как тяжело бывает в педколлективах. Вот где меньше всего адекватного начальства и больше всего давления, так это здесь. Хотя, казалось бы, это совершенно нелогично, но все, что связано со властью, вызывает репрессии, а педагогика у нас, к сожалению, традиционно воспринимается как в первую очередь возможность заполучить власть в руки. Как там философ писал: тюрьма, армия и школа устроены по одному образцу. А в начальство выбиваются в этой системе совершенно неадекватные люди, в основном.

При этом совсем не все школы такие и не все начальство такое. Если давят и не поддерживают (хотя обязаны!) тут, не надо их баловать и терпеть. Я скажу страшную вещь, но эта система людей перемалывает и нормальным человеком там остаться сложно. Причем даже уверена, что именнов этой школе начальство будет ценить именно диктаторский стиль отношений с детьми, авторитарность и в первую очередь умение держать дисциплину, а все ваши новаторские идеи и любовь к детям им по барабану. Старая репрессивная система. Но есть и коллективы с нормальными директорами, которые и сотрудников подбирают соответствующих. Как такие найти? Если есть сайты с отзывами о школах, то погуглить там. Присмотреться очень хорошо к директору на собеседовании, насколько любит давить и манипулировать. Позадавать вопросы, если отвечают спокойно, то хорошо, если дают понять, что слишком многохочешь знать и вообщебудь счастлива, что тебя сюда пустили - бегом.
Вот правда скажу, это нечеловеческая система и людей она перемалывает, делает зомби- посмотрите на учителей с опытом. Там сложно выжить. Так что надо очень себя беречь и жестко ставить. Из нашего курса в школе остались процентов 20, и то те, кто нашел хорошие школы. У остпльных сработал инстинкт самосохраниения)))

[lazori.livejournal.com]

Мне кажется,что половина молодых специалистов из-за такого давления опытных коллег и уходят. Остаются самые стойкие, с железо-бетонными нервами.

[Киця Мура (from livejournal.com)]

Вот подпишусь. Проработала 2 года университетским преподавателем. Ушла в середине семестра, здоровье важнее серпентария. За 10 лет нисколько не пожалела. Хотя да, ученики прекрасные, предмет любила, но одним чуденсым утром на собрании смотрела на 40 коллег глазами 25-летней наивной девушки и думала "аааа, я не хочу стать такой в 40, нафиг"

[chessplace.livejournal.com]

Ради подруги работать не надо. Но стоит работать ради себя.

Вы проработали один год- опыт так себе. Маленький.
Потерпите издержки личные года 4.
Если на детях Ваше неприятие рамок, требований и давления начальства не сказывается, то поверьте будете только крепче со временем.

Многое из того что с вас спрашивают и что стараются подеерживать (иногда с перебором)- обязательно пригодится Вам при дальнейшей самостоятельной работе с детьми.

Пишу это Вам со всей ответственостью, пришел в учительство после 15 лет личного ИП, где мне никто никогда не указывал, каким образом мне вести свои дела :-))
Рамки школьные, нормы отчетности, требования были главным негативом в 1 год.

Но зато потом многое из того что вызывало отторжение, внедряю в личной работе без начальника сверху. Как разумное и само собою разумеющееся.

[kataclyzme.livejournal.com]

Угроза увольнения, она как бы всегда висит в воздухе, даже если об этом никто не говорит вслух. Чувство, что "не принадлежу себе" тоже будет везде, где есть работодатель или клиент, то есть вообще везде. В некоторых странах типо Германии работник считается хорошим, если он редко менял места работы, так что скакать с места на место тоже не всегда наилучший вариант. Поменять ненавистную работу, конечно, стоит, но надо и смириться с тем, что работа иногда - это "надо", а не "хочу". И "надо" не потому что деньги, а потому что востребованность, навыки, социализация, режим, созидание.

[sluggard.livejournal.com]

очень меня смущает "начальство предупредило, что родители детей английский знают отлично, и что если мы будем косячить, все будет плохо".
Повеяло дерьмецо, простите мой французский, таких родителей, говорящих, что они что-то знают, начитавшихся инторнетов, у врачей бывает 100500 штук в день. Кроме заявления чиновника, нет никаких подтвержденных данных.
Мой кот умеет говорить и он говорит на суахили, что надо уходить, а то будет плохо. Та же логика и та же релевантность что и у школьной чиновницы :)

[sibil.livejournal.com]

вы не допускаете мысли, что родители ДЕЙСТВИТЕЛЬНО могут знать язык? Мы вот с мужем - знаем. И если в письменной работе ребенка увидим, что учительница исправила, к примеру, правильно написанное слово (или не исправила неправильно написанное) - это будет поводом как минимум подойти к этой учительнице за разъяснениями. Будет ли это "плохо" для учителя? Наверное, будет как минимум неприятно. Кмк, именно об этом и предупреждали.

[sibil.livejournal.com]

давайте я попробую высказаться с другой точки зрения и задам несколько другие вопросы. Сколько уроков в неделю вы ведете? При такой массе других занятий + своя учеба - успеваете ли вы как следует к ним подготовиться? Каков объективно ваш уровень владения языком? В том, что говорит вам дирекция, лично я не вижу ничего криминального. Предупредили, что родители знают язык? - ну да, это объективная реальность. Если вы знаете свой предмет хуже, чем родители и они это поймут - да, всё будет плохо, а как еще может быть? Посмотрите на проблему с точки зрения родителя - вы отдали ребенка в гимназию (наверняка еще и платите дополнительные деньги), рассчитывая на то, что в ней определенный уровень подготовки. Тут вы узнаете, что довольно важный предмет, иностранный язык, у вашего ребенка ведет студентка. Лично я, сама зная язык хорошо, очень пристально следила бы - чему там моего ребенка учат и как, и в случаях частых "косяков" (вы же не пишете, что у вас там за косяки? может, вы в проверке письменных работ делаете ошибки, а родители это замечают и приходят к директору с вопросом "как же так, дорогая редакция?") не исключено, что на встречах с администрацией поднимала бы вопрос о замене учителя (отсюда и разговоры про увольнение). Вы просто описываете ситуацию со своей стороны "на меня давят" - и все комментирующие становятся на вашу сторону, не задаваясь вопросом "а может она правда плохо работает и директор ждет не дождется, когда она заявление напишет". Ну и чтобы не казалось, что я предвзята, могу сказать, что сама тоже работала в школе на 4-5 курсах института, вела черчение-рисование-труд, и сейчас после перерыва в 20 лет снова работаю в школе, но не учителем, поэтому, как мне кажется, могу быть более-менее объективна.

[yuleek.livejournal.com]

я бы ушла. потому что Вам не комфортно(была в аналогичных условиях с другой профессией).
никто не дает гарантию, что подруга не поставит Вас в известность внезапно, что уходит сама(а причин может быть миллиард).

[allshism.livejournal.com]

Забавный совет - увольняться. Особенно, если страх как раз и связан с угрозами увольнения.

Мне кажется, надо поступить так:

1. Принять решение об увольнении.
2. Остаться работать, не обращая существенного внимание на поведение начальства.
3. Заняться поиском другой работы, возможно, сразу вместе с подругой.

[elina-01.livejournal.com]

Со временем жизнь учит тому, что нужно устраивать все так , как удобно и нужно тебе, а заботиться нужно только о своих близких- детях , родителях.

[fin-plan.livejournal.com]

найти другую работу вместе с подругой, а затем уволится

[predlojeniya.livejournal.com]

Я тоже преподаватель, только не в школе, а у дошкольников - подготовка к школе.
Тоже когда-то училась работать - все когда-то начинали, факт. Я училась на низкой ставке, к одному уроку готовилась по 7 часов, сидела с учебниками и пособиями, вгрызалась в подготовку со всех сторон. У меня на это было время, да.
Я что сказать хочу: у всего есть своя цена. Если Вы пришли в заведение с "понтами" и высокой зарплатой, будучи студенткой - бе-зу-с-ло-вно, Вам будет тяжело. И тут просто - выбор. Что перевесит: статус и зарплата, либо такая нагрузка.

Что касается подруги: она для Вас не дочка. У нее есть своя свобода выбора. Не принижайте ее силы справится самой, пожалуйста, даже если они эти силы принижает сама.

[russianyou.livejournal.com]

Мне кажется, здесь дело не в работе, а в вас. Да, к вам сейчас "завышенные" требования, но, может быть, это лучше, чем всю жизнь работать "середнячком" и с "середнячком". Если вам действительно нравится преподавать, покоряйте сразу высокие горизонты, работайте на высшем уровне! Это отличный опыт, после которого вам любое море будет по колено. А просто уйти - значит сбежать от трудностей, но и не насладиться победой над ними и своими страхами.

Другой вопрос: не переживайте так. Почему вы ДОЛЖНЫ что-то сделать не так? Не знать какое-то слово, например, может и взрослый опытный преподаватель и ничего в этом страшного нет. Если вас приняли на эту работу, значит вы УЖЕ показали себя НЕ ПЛОХО. Просто не нужно столько стресса, вы не хирург, от вашей ошибки никто не умрёт. Вспомните, что на ваших уроках приносит вам удовольствие, и старайтесь сконцентрироваться на этом. Радостный, уверенный в себе преподаватель - залог успешного урока, особенно в детской аудитории, где выбирают больше сердцем, чем головой.

[tishko85.livejournal.com]

Если вам и правда нравятся дети, их учить, сама профессия - то просто нужно чуточку потерпеть и вы тоже будете профи со стажем.
Если тошно уже сейчас - то лучше менять)
Ну или как вариант - другое место работы.

[paceka-pavlova.livejournal.com]

Я тоже считаю, что прежде чем уходить нужно найти другую работу

[a-k-sl.livejournal.com]

Начальство выбрало угрожать и давить, вместо того чтобы поддерживать молодых специалистов. Они заранее умывают руки. Сразу ставьте галочку - это начальство в любой момент сольет вас без разговоров. Любые траблы вы будете разруливать самостоятельно. Любые промахи будут только вашими промахами, а не учебного заведения. Хотя ответственность за своих работников несет работодатель и их оплошности частично принадлежат рабочему месту так же, как и любые достижения. Если например вы будете получать благодарности от родителей, или вас как-то отметят выше - я вас уверяю, упоминать о таком факте будут непременно в ключе "мы воспитали специалиста". А вот ошибки они сразу переложили на вас. Уходите оттуда и ищите начальство, которое не боится трудностей.
Подруга пусть принимает решение самостоятельно, возможно что ее все устраивает и она считает что все так и должно быть - учитель сам по себе, начальство само по себе. Все учатся плавать по разному, может быть она их тех, кто согласен чтобы его для этого сбросили с моста.

[kiselevden-blog.livejournal.com]

Я считаю, что надо уходить. Не стоит себя мучить.

[ptizza-fe.livejournal.com]

Всё верно, такие вопросы решает каждый за себя. Если вам надо - уходите, труд, время, силы это ваш личный ресурс, вы не должны вкладывать его куда-то, только чтобы другому было комфортнее. Уходить по свински не надо, если можете сделать так, чтобы облегчить для подруги свой уход, сделайте так. Например, сами подыщите замену или сильно заранее предупредите школу, чтобы они вовремя нашли вам замену.
А уходить или нет: на большинстве работ не всё всегда гладко, бывают сильно дискомфортные периоды даже в очень приятном месте, потом они проходят сами или научиваешься верно себя ставить, или исправляешь собственные ошибки и снова всё замечательно. Взвесьте все вещи, которые вам там нравятся и нет, точно вас текущий компромисс не устраивает? Или может вы впервые попали в обстановку, где вас не подбадривают и не пекуться о внутреннем мире ребёнка/подростка, а просто требуют, как со взрослого человека? Просто есть масса ситуаций, когда проблемы на работе не потому что руководство или коллеги ведут себя действительно некорректно, а потому что мы воспринимаем что-то слишком лично.

Кстати, у вас есть поле для эксперимента. Если вы точно решили, что вы хотите уйти, то попробуйте работать так, как считаете нужным, без оглядки на родителей и администрацию. Наказание за их недовольство ведь будет ровно то, чего вы сами хотите )) Замечания и критика в этом случае вам будут по барабану. Зато вы можете посмотреть, точно ли там было от чего напрягаться или на самом деле вы можете работать спокойно на "своих условиях" и это всех устроит. Ну лишь бы это была реальная работа, у которой есть результат, а не отдых студентки между её личными делами ;) Не исключено, что школа на таких уже обжигалась и решили с новой молодёжью сразу быть построже. Есть время до зимы, можно многое попробовать, перепроверить свои впечатления и выводы. Только своей головой думайте и за себя.