Много усилий и нулевой результат
Aug. 1st, 2014 07:07 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
miumauЯна, добрый день.
Я бы хотела посоветоваться с вами, как быть в ситуации, когда какому-то делу уделял много времени и усилий, а в конечном итоге ничего не вышло.
Ситуация такая: я хотела поступить в магистратуру в другом городе в один из очень хороших российских ВУЗов. Решила подойти к делу серьезно, так как поступить мне очень хотелось, поэтому готовиться начала за 10 месяцев до начала экзаменов. Сдавать нужно было профильный экзамен по специальности и математику, и если с экзаменом по специальности я решила справиться своими силами, то для занятий математикой нашла репетитора, и мы приступили к учебе. Несколько месяцев мы занимались математикой, потом до экзамена оставалось полтора месяца, и я поняла, что со своей работой я совсем не успеваю готовиться так, как мне хотелось бы. (Работу я сменила за несколько месяцев до этого, и она оказалась очень тяжелой, там из нас стремились выжать побольше и заплатить поменьше, ну, собственно, это, наверное, на любой работе так, но тут это уже становилось похоже на рабство). В общем, я подумала и решила, что поступление для меня важнее и приоритетней, и уволилась с работы, и, даже если не брать в расчет поступление, думаю, что поступила правильно, потому что от усталости я уже не могла спать и вскоре после увольнения слегла с нервным истощением на две недели, лежала в кровати и не могла ходить.
В общем, так или иначе, я закончила подготовку, съездила в другой город на экзамен – и не сдала.
И я сейчас кручу в голове этот опыт и не знаю, как его оценивать.
Если бы я была помоложе, я бы, наверное, взахлеб рыдала, обзывала себя всякими нехорошими словами, была бы ужасно расстроена – но у меня уже в жизни много всякого было, поэтому я, в целом, довольно спокойно всё восприняла и не считаю, что из-за непоступления жизнь кончилась и наступил мрак и ужас. Но все равно разочарована, что ли…
Когда я готовилась к экзамену, но, как я оцениваю, я подготовилась так хорошо, как только смогла, так что я тут себя упрекнуть не могу.
Денег, которые я потратила на занятия математикой и на поездку в другой город, хватило бы на небольшой отпуск. Но жалко даже не денег. Больше всего мне жалко времени, которого я потратила на подготовку. За это время могла бы усовершенствовать свой английский, или начать изучать немецкий, моя давняя мечта, или читать книжки по профессии, в общем, заниматься тем, что дало бы реальную пользу.
А получается, что я потратила кучу времени на опыт, который мне не пригодился.
Конечно, возможно, потом случится такая ситуация, что мне всё это вдруг пригодится и понадобится, но пока я такой возможности не вижу.
Я рассматриваю вариант, попробовать поступить еще раз в следующем году, но, скорее всего, не буду этого делать.
В общем, хотелось бы спросить вашего мнения, как быть в такой ситуации?
Буду очень благодарна, если вы мне ответите.
Здравствуйте!
Вообще-то не совсем понятно, что такого в этой магистратуре, без чего прямо жить и спокойно делать карьеру нельзя. Но если это правда не-знаю-как-важно, то вы ее получите. Ну, не поступили один раз - поступите во второй. Вообще, я не знаю, как у вас. но у нас стоит брать частные уроки перед поступлением непосредственно у того, кто будет потом принимать экзамены - во всех вузах такое практикуется, и такой профессор точно объяснит. как этот экзамен пройти успешно.
Но, если честно, как-то нету ощущения по вашему письму, что оно вам так прямо сильно надо. Вы все время пишете "жалко денег", "жалко времени" и мысли, что лучше бы потратили деньги и время на что-то другое, отпуск или английский. так может - ну его, и лучше действительно тратить в дальнейшем время и силы на то, на что не жалко?
В остальном - у каждого из нас бывало. что куча сил потрачена на что-то, что никак себя не оправдало и не окупило. ну да, иногда очень жаль потраченных ресурсов, обидно, и некоторое время думаешь, что "лучше бы потратил на другое". И жалеешь, тоже. Но сколько можно жалеть о таких промахах? Взрослые же люди, жизнь идет, надо делать выводы и идти дальше.
Выводы: Во-первых всякое бывает и от такого никогда не застрахуешься. Во-вторых - в следующий раз таки стоит живее представлять себе что будет. если таки не получится. (Похоже, что вы были сильно уверены, что получится, и не представляли себе другой вариант, и он вас ошарашил. А на всякий случай хорошо бы мысленно готовиться к любому исходу, тогда он не будет так шокировать). В-третьих - худшее, что можно сделать после такой неудачи. это - потратить еще кучу сил и эмоций на слезы и самоуничижения. Лучше побыстрее отодвинуть от себя всю эту драму, и бодро переходить к следующему пункту (который еще имеет шансы на успех).
Я бы хотела посоветоваться с вами, как быть в ситуации, когда какому-то делу уделял много времени и усилий, а в конечном итоге ничего не вышло.
Ситуация такая: я хотела поступить в магистратуру в другом городе в один из очень хороших российских ВУЗов. Решила подойти к делу серьезно, так как поступить мне очень хотелось, поэтому готовиться начала за 10 месяцев до начала экзаменов. Сдавать нужно было профильный экзамен по специальности и математику, и если с экзаменом по специальности я решила справиться своими силами, то для занятий математикой нашла репетитора, и мы приступили к учебе. Несколько месяцев мы занимались математикой, потом до экзамена оставалось полтора месяца, и я поняла, что со своей работой я совсем не успеваю готовиться так, как мне хотелось бы. (Работу я сменила за несколько месяцев до этого, и она оказалась очень тяжелой, там из нас стремились выжать побольше и заплатить поменьше, ну, собственно, это, наверное, на любой работе так, но тут это уже становилось похоже на рабство). В общем, я подумала и решила, что поступление для меня важнее и приоритетней, и уволилась с работы, и, даже если не брать в расчет поступление, думаю, что поступила правильно, потому что от усталости я уже не могла спать и вскоре после увольнения слегла с нервным истощением на две недели, лежала в кровати и не могла ходить.
В общем, так или иначе, я закончила подготовку, съездила в другой город на экзамен – и не сдала.
И я сейчас кручу в голове этот опыт и не знаю, как его оценивать.
Если бы я была помоложе, я бы, наверное, взахлеб рыдала, обзывала себя всякими нехорошими словами, была бы ужасно расстроена – но у меня уже в жизни много всякого было, поэтому я, в целом, довольно спокойно всё восприняла и не считаю, что из-за непоступления жизнь кончилась и наступил мрак и ужас. Но все равно разочарована, что ли…
Когда я готовилась к экзамену, но, как я оцениваю, я подготовилась так хорошо, как только смогла, так что я тут себя упрекнуть не могу.
Денег, которые я потратила на занятия математикой и на поездку в другой город, хватило бы на небольшой отпуск. Но жалко даже не денег. Больше всего мне жалко времени, которого я потратила на подготовку. За это время могла бы усовершенствовать свой английский, или начать изучать немецкий, моя давняя мечта, или читать книжки по профессии, в общем, заниматься тем, что дало бы реальную пользу.
А получается, что я потратила кучу времени на опыт, который мне не пригодился.
Конечно, возможно, потом случится такая ситуация, что мне всё это вдруг пригодится и понадобится, но пока я такой возможности не вижу.
Я рассматриваю вариант, попробовать поступить еще раз в следующем году, но, скорее всего, не буду этого делать.
В общем, хотелось бы спросить вашего мнения, как быть в такой ситуации?
Буду очень благодарна, если вы мне ответите.
***
Здравствуйте!
Вообще-то не совсем понятно, что такого в этой магистратуре, без чего прямо жить и спокойно делать карьеру нельзя. Но если это правда не-знаю-как-важно, то вы ее получите. Ну, не поступили один раз - поступите во второй. Вообще, я не знаю, как у вас. но у нас стоит брать частные уроки перед поступлением непосредственно у того, кто будет потом принимать экзамены - во всех вузах такое практикуется, и такой профессор точно объяснит. как этот экзамен пройти успешно.
Но, если честно, как-то нету ощущения по вашему письму, что оно вам так прямо сильно надо. Вы все время пишете "жалко денег", "жалко времени" и мысли, что лучше бы потратили деньги и время на что-то другое, отпуск или английский. так может - ну его, и лучше действительно тратить в дальнейшем время и силы на то, на что не жалко?
В остальном - у каждого из нас бывало. что куча сил потрачена на что-то, что никак себя не оправдало и не окупило. ну да, иногда очень жаль потраченных ресурсов, обидно, и некоторое время думаешь, что "лучше бы потратил на другое". И жалеешь, тоже. Но сколько можно жалеть о таких промахах? Взрослые же люди, жизнь идет, надо делать выводы и идти дальше.
Выводы: Во-первых всякое бывает и от такого никогда не застрахуешься. Во-вторых - в следующий раз таки стоит живее представлять себе что будет. если таки не получится. (Похоже, что вы были сильно уверены, что получится, и не представляли себе другой вариант, и он вас ошарашил. А на всякий случай хорошо бы мысленно готовиться к любому исходу, тогда он не будет так шокировать). В-третьих - худшее, что можно сделать после такой неудачи. это - потратить еще кучу сил и эмоций на слезы и самоуничижения. Лучше побыстрее отодвинуть от себя всю эту драму, и бодро переходить к следующему пункту (который еще имеет шансы на успех).
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2014-08-01 05:11 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 05:24 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 05:25 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 05:29 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 05:31 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 05:41 am (UTC)Нельзя заниматься у одного репетитора. Нельзя пытаться поступить в одно место. Нельзя пытаться учиться по одному учебнику — как бы все это не было хорошо и замечательно, все мы люди, и у автора любого учебника есть свои сильные и слабые стороны, и, учась только по одному учебнику, мы можем подумать, что не понимаем какую-то главу достаточно хорошо только потому, что мы такие непонятливые, а на самом деле сам автор понимает эту главу ЛУЧШЕ остальных, и поэтому не так тщательно все разжевывает, полагая все и без того понятным.
Но у всей этой ситуации есть одна важная вещь: опасность распыления сил. Я это делаю постоянно. Я рисую, я теперь еще и пишу. Я разрабатываю компьютерную игру и попутно перевожу пару книг с английского. Делаю ли я из этого что-нибудь хорошо?
Разумеется, нет. Не потому, что я плохая, а потому, что невозможно заниматься всем сразу и во всем быстро развиваться.
Но у автора все наоборот — он поставил все на одну лошадь и теперь, не получив ничего, расстраивается.
Так вот: никогда не начинайте дела, конец которого не в ваших руках, есть такая поговорка.
Я бы ее переформулировала: никогда не ставьте все свое время, силы и лишения на дело, конец которого не в ваших руках. Если подумать, по этой причине я не поступила в университет вообще.
Я не жалею — я много умею и прилично зарабатываю, даже не смотря на то, что иллюстратор из меня посредственный, а собственный стиль хоть и выработан в голове, но требует чуть ли не в несколько раз больше усилий, чем я потратила на все рисование в целом.
Но, если постоянно ставить все на образование, ради каких-нибудь вещей, в которых ценятся не усилия а результат, можно потерять мотивацию окончательно. Зачем это нужно?
Зачем так рисковать?
Что такого вы получите после этого поступления, чего не можете получить самостоятельно?
В сети не лежат учебники ил книги?
Вы не можете связаться с кем-то, кто поступил, и выпросить у них все материалы, по которым они занимаются, и выучить все самолично?
Я не знаю. Я вот хотела в мгу. Ужасно хотела. Но в итоге даже не попробовала ни разу. Готовилась, хоть и не очень упорно, но готовилась — и даже не попробовала в итоге. Почему? Потому что у меня лежит Зорич дома. А в сети лежат отличные лекции по c#.
А на собеседовании на приеме на работу ведущим художником для игры со ставкой 50 в месяц на испытательный и 300 если пройду, меня не только про образование не спросили — у меня и портфолио толком не смотрели (хотя бы потому, что это было несколько лет назад, когда я могла уговорить любого заказчика взять меня на работу банально с помощью знания психологии и грамотного воздействия).
Знания нужны ради знаний. А не ради признания, что ты знаешь )
no subject
Date: 2014-08-01 05:52 am (UTC)я бы посоветовала восстановиться, прислушаться к себе и уже со свежими силами изучать то, что очень хочется, да хоть те же немецкий и английский.
а какой из этого вынести опыт: ну хотя бы знание о том, что не стоит всё-таки насиловать себя ради профессии, гораздо выгоднее и продуктивнее заниматься тем, что любишь, вот и яна много об этом писала.
и желаю вам здоровья и вдохновения)
no subject
Date: 2014-08-01 05:57 am (UTC)"Лучше побыстрее отодвинуть от себя всю эту драму" в таком случае так просто не получится.
Хотя я неправильно говорю, конечно. Непоступление тоже может стать источником переживаний, если было действительно сильное желание поступить в определенное место, и задвинуть это просто так сложно. Все равно так или иначе повлияет на настроение. И как из этого выйти и бодро топать дальше к цели - тот еще вопрос.
no subject
Date: 2014-08-01 06:19 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 06:27 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 06:31 am (UTC)руководитель- очень уважаемый профессор
все было хорошо: я дисциплинированный и мотивированный человек, делала все самостоятельно, приезжая достаточно часто, чтобы согласовать ключевые моменты исследования и доложить результаты
за три года материал был собран, исследования проведены, результаты получены, и статистически обработаны, в общем - цели достигнуты, задачи решены, во множестве журналов все разделы диссертации опубликованы
чтоб вы понимали - три года для докторской это короткий срок, подразумевающий титанический скрупулезный труд,
но я сознательно на это шла
и вот, когда работа была закончена и в печатном виде легла на стол руководителю, начался дурдом
профессор вдруг заподозрил, что я так быстро сделала работу, потому что мне вследствие этого светят некие бонусы, которых он не получит
он сам мне об этом сказал
после чего сообщил, что он передумал с темой диссертации
и эту работу я дарю ему, а новую начинаю
с нуля
степень моего отчаяния и беспомощности описать невозможно
все попытки понять происходящее - бесполезны
если отбросить эмоции, на тот момент
- потрачено три года жизни
- сделана уйма работы- ненужной , как оказалось
- потрачена куча денег (стоимость небольшой машины) на поездки, публикации, некоторые исследования, ну и подарки руководителю, чего скрывать
- пройдены круги бюрократического ада, которые неизбежны при планировании диссертации
и все, разбитое корыто
плюс такой удар в спину... от руководителя!
я забрала работу, несмотря на крики и протесты
неделю пребывала в шоке - я не знала, что делать, просто не представляла
потом поехала к другому профессору, показала работу, попросила быть руководителем
прошла заново бюрократический ад с перепланированием
разослала еще статьи в журналы
через полгода защитилась с блеском
через сутки после защиты дошел весь масштаб сделанного и пережитого
рыдала два часа, потом долго приходила в себя :)
выводы: если оно вам надо - не сидите, не страдайте, пробуйте все варианты
если вы понимаете, что это ошибка - не страдайте тем более, займитесь тем, что приоритетно
самое важное- понять, надо или нет, и действовать в зависимости от
извините, что много букв
удачи вам
no subject
Date: 2014-08-01 06:40 am (UTC)По поводу преподавателей — увы, я так не думаю. Преподаватель помогает восполнить пробелы непонимания между учеником и знаниями, если ученик придет и спросит, а на самом деле большее значение имеет, сумеет ли из гигантского потока информации студент выцепить нужное, когда это понадобится на самом деле.
И в этот момент преподавателя рядом не будет, и подсказать будет некому, выпускник останется один на один со своим непониманием.
Но я сужу только по программированию, так как шла учиться на него. В программировании решение проблем и устранение непонимания это 99% всей работы, поэтому ни один вуз не даст больше, чем самостоятельные занятия без чьей-либо помощи.
Да и в остальных областях, я не знаю… Учат все равно по учебникам. Что такого может дать преподаватель студенту сверх учебников?
no subject
Date: 2014-08-01 06:55 am (UTC)И тогда это окажется полезный опыт, который поможет в дальнейшем действовать эффективнее: учитывать возможность отказа, например.
Или не ставить такие цели, которые привлекают только престижем "я закончила такую-то магистратуру", а важная в этом направлении математика, значит, не пришей кобыле хвост?
Кстати, математика развивает мышление. Некоторым этот навык кажется очень полезным))
Короче, если вы облажались, то надо как следует подумать, в чем именно, и как быть, чтобы больше так не делать.
no subject
Date: 2014-08-01 07:04 am (UTC)что в России есть хорошие ВУЗы??
no subject
Date: 2014-08-01 07:13 am (UTC)"гвозди делать из этих людей - крепче не было б в мире гвоздей"
я под впечатлением.
Почему-то еще очень хочется финальных кадров, как поверженный гад-руководитель рвет на себе волосы и понимает, что получил по заслугам ))). Думаю - сам факт вашей защиты должен был его повергнуть в такое состояние!
no subject
Date: 2014-08-01 07:19 am (UTC)По поводу преподавателей: возможно, в программировании дела обстоят так, как вы описали, но, к примеру, я училась на химика, при этом самостоятельно освоить учебник для меня не составляло труда, но вот нюансы, определенные закономерности, взаимосвязи между отдельными блоками знаний становились очевидны только на лекциях. По одному из глубоко специальных предметов вообще смешно было: я поняла, как он связан с другими дисциплинами только на третьем спецкурсе. :) А всё потому, что попался хороший препод. Да, при этом я подозреваю, что многие авторы учебников и сами не понимали этой взаимосвязи.
Это я не говорю про такие факультативные предметы как философия науки или история, интерес к которым появлялся исключительно благодаря харизматичности преподавателей.
no subject
Date: 2014-08-01 07:19 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 07:26 am (UTC)глубина и полнота знаний зависит от студентов и их желания.
no subject
Date: 2014-08-01 07:29 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 07:35 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 07:45 am (UTC)она предпочла закончить колледж, обойти егэ и сократила таким образом выбор до одного вуза. и, несмотря на все потраченное время и старания, пролетела
Мне кажется здесь порылась собака вашей неудачи, к сожалению.
когдя я поступала в свое время, у меня была похожая ситуация по подготовке. Я плохо помню тот год, потому что, мне кажется, я все время что-то учила. но у меня был выбор. И, как ни странно, выстрелил не тот ВУЗ, куда я изначально планировала, а другой, который вообще был дополнительным. Чтобы было понятно, это ВУЗы одного уровня, но он мне был просто не очень интересен.
А еще, впоминая свой опыт, вы просто наверняка переволновались. Даже если вам так не показалось, это вполне могло быть.
А что делать? Это сложно, потому что сейчас обидно наверняка. Я в таких случая пользуюсь советом отдного коуча, специалиста по тайм-менеджменту:
А вот что делать, если цель не достигнута? Подойти к зеркалу, посмотреть на себя и сказать:" Ну, обоср*лся (Яна, простите, пожалуйста) я, и что? Пойду штаны сменю и буду решать,что делать"
Я бы вам пожелала, не отчаиваться, взвесить все за и против. Может быть, вас высшие силы от чего-то уберегли и сейчас собираются приоткрыть дверь во что-то другое, новое, более нужное. Посмотрите на это еще раз, на свои цели, необходимость их достижения, сам процесс.
А по поводу, почему нельзя закончить бакалавриатом.
Мы, существа, которых решили специалитета в свое время, который мы считали нормальным, сбалансированным, полным образованием. И в тот момент, когда переходили на новую систему, нам все время вбивали, что бакалавры - недоучки. И, кстати, очень многие работодатели впитали это.
По сути, вся эта система - это просто дополнительный год, который введен для того,чтобы степени образования мэтчились с зарубежными, а также была возможность собрать вузу побольше денежек за платное обучение.
Кроме того, я вот тоже подумываю о магистратуре, потому что омериканцы и онгличане все время делают круглые глаза,когда начинают с нами сотрудничать, потому что не могут понять, кто такой специалист и почему человек сопротивляется степени бакалавр.(я работаю в большой четверке)
no subject
Date: 2014-08-01 07:45 am (UTC)мы потом пересекались на международных конференциях - я делала доклады, причем не по теме диссертации, а по дальнейшим разработкам
он нервничал, но уесть меня было нечем :)
да ну, я ни зла, ни обиды не держу, может оно и к лучшему, что так случилось
хотя немного жаль потраченных нервов и рассыпавшихся профессиональных связей
no subject
Date: 2014-08-01 07:50 am (UTC)no subject
Date: 2014-08-01 07:51 am (UTC)после этого не общались
пересекались на конференциях, я всегда вежливо здоровалась и проходила мимо
конечно же, он в курсе моей карьеры
конечно же, у него были неприятности из- за того, что диссертант был- да сплыл, защита не состоялась
но это такие мелочи по сравнению с тем, что я пережила :)
no subject
Date: 2014-08-01 07:54 am (UTC)в России есть много хороших вузов, но из-за сложившихся тенденций, не многие выпускники этих вузов могут достойно представлять свою профессию, потому что, наверное, думали, что к ним 4-5-6 лет приходить профессор, открывать голову, и накладывать знания ложкой, как это делали в их школе.
Поэтому к концу обучения (если мы не включаем сейчас вузы типа ФизТеха, потому что с таким подходом там не будет после первого же провала обучения вовсе) люди выходят в мир со словами "мне этот ВУЗ ничего не дал"
Хотя, смотря правде в глаза, им это было либо неинтересно, либо лень, либо они не умели учиться - но это не прерогатива ВУЗа. Там просто дают знания - ты их либо берешь, либо нет.
Поэтому все роптавшие с моего потока сидят где-то в диких дебрях непонятных профессий, а нероптавшие сидят в очень приличных местах, где требуется приложение полученных знаний в рамках выполнения ежедневных обязанностей.