Чему можно научить студентов
Sep. 10th, 2012 01:20 pmВсе понятно: если просто повесить тут ссылку без объяснений, никто не сделает ни одного движения, чтобы посмотреть, что же там такое.
Давайте я теперь расскажу, к чему я это.
Недавно мне знакомая девочка рассказывала о своих раздумьях: она уже отучилась в одном вузе (совсем не имеющем отношения к искусству, и теперь подумывает, надо ли ей получать образование дизайнера или иллюстратора, потому что вообще она за все эти годы поняла, что хочет быть именно иллюстратором. И вот она рассказывает, как ходила по каким-то вузам, посмотреть. И о своих ощущениях.

Вот видит она эту аудиторию, и перед ней стоит профессор, и что-то говорит. И неважно даже, хороший он или нет, и чему он там научит - вот сама эта ситуация, профессор, студенты, и он говорит и говорит - набила ей оскомину. Она понимает, что она их - профессоров этих - просто видеть уже не может. Естественно, связывая это с тем фактом, что она уже свои 4 года отсидела во всех этих аудиториях, и просто "наелась".
Я ей предложила другой взгляд на те же вещи.
Вот, например, когда я была маленькая. я жила в Душанбе, и единственным источником крутых книг у нас был магазин "Дружба народов", торговавший иностранной литературой. Там встречалось много книг на незнакомых языках, но то были книги по искусству, или просто классические сказки или что-то, проиллюстрированные выдающимися иллюстраторами, и мы покупали их "из-за картинок". Среди прочих мои родители скупали книги с иллюстрациями Клауса Энзиката.
Наверняка многие интересующиеся его знают.
Он в свое время, в ГДР, проиллюстрировал практически всю классическую детскую литературу. Его библиография охватывает более 260 книг! Вы только вдумайтесь. Вот но сидел-сидел и мелким почерком рисовал - всю сознательную жизнь, и нарисовал более 200 книг! Вот так:


Вот тут я уже выкладывала много Энзиката: http://miumau.livejournal.com/443542.html
http://miumau.livejournal.com/647064.html
Я всю жизнь, с раннего детства, слушала вздохи родителей о нем. Как он это делает? Интересно узнать, как же он работает!Как можно было все это придумать? Откуда берется такой ход мыслей? Вот бы хоть раз, хоть одним глазком, заглянуть в его "кухню"! Вот бы один раз поговорить!
А потом я приехала в Берлин и увидела еще одну иллюстраторшу - Anke feuchtenberger.
Она работает совсем в другом стиле, и стиль этот - на любителя. Но она без сомнения - гений. И вызывает те же вопросы: как можно было так придумать. Как вообще можно так мыслить? Откуда иллюстратор берет такую свободу самовыражения? Как до некоторых вещей вообще можно было додуматься? Что ее к этому привело?!
У нее всегда все как-то очень просто. Но одновременно не просто совсем. И никогда не скучно. не банально, не просто так "в лоб" нарисовано, а как-то по-особенному.




Она и сильный график, и хорошая художница. И, к слову, почти моя ровесница:

Ну и? На что меня хватило, после всего? Когда я уже сама давно работала иллюстратором, закончив свое образование - походила на выставки и верниссажи, поговорила пару раз с Энзикатом. Рассказала ему, что во втором поколении его обожаю и частенько у него срисовываю. :-) Он очень обрадовался и мы мило побеседовали. Во второй раз даже выпили вместе чашечку кофе и поболтали о профессиональном. К этому моменту я просматривала его картинки до дыр уже не первый десяток лет, и была рада узнать, что я, в общем-то, сама уже до всего додумалась, что хоть как-то можно описать словами.
С Анкой я тоже поговорила на парочке выставок. Но там было слишком много народу, чтобы вдаваться в беседы об искусстве.
И вот теперь представьте себе, что вы - вообще начинающий такой молодой ум, вам вот это понравилось, вы тоже успели проникнуться, восхититься и сказать: "Ах, как бы мне хотелось узнать, как они это делают!" И тут вам говорят: да пожалуйста! Вот тебе вуз, где они (вот прямо лично они) будут 4 года с тобой возиться. И спрашивай у них, что хочешь, и свое показывай и обсуждай, мало того, что они с тобой всем поделятся, что у них есть, они еще зарплату получают за то, чтобы максимум успехов вытащить из тебя!
Собственно, вот это чудесное и произошло с этими самыми студентами.
Может быть кто-то из вас помнит ранние студенческие работы однокурсников, пробовавших силы в иллюстрации?
Или может быть вы даже преподаете что-то подобное. Или готовите будущих студентов к поступлению. Наверняка ведь насмотрелись, что и как они рисуют вначале? А тут - уникальная возможность посмотреть н охапку студентов, и что из них сделал один конкретный человек. Вы уже немного получили прдеставление о том, как рисует Anke Feuchtenberger? Если еще не достаточно, то можете набрать ее имя в гугле, или посмотреть на ее сайт (на котором, к сожалению, картинок довольно мало): http://www.feuchtenbergerowa.de/
Теперь посмотрите на работы ее студентов, которыми она позанималась немножко:
http://milchundkohle.blogspot.de/p/studenten.html
Интересно же. Очень видно, что все, что она делает, оказывается можно описать какими-то словами, вообще описать, обобщить этот набор знаний и умений, и вложить в произвольную охапку начинающих рисовальщиков! Они все отличаются, у каждого свой стиль и почерк, но след анкиной руки (или души?) виден во всем.
Дальше она дает ссылки на блоги всех своих студентов. (Все последующее я взяла отсюда и по ссылкам отсюда: http://milchundkohle.blogspot.de/p/links.html)
Студент Dustin Dornbusch http://zortoninksyou.blogspot.de/:


Чтоб всем студентам так рисовать и мыслить на первых курсах.
Два года назад:


Jenny Wildfang


Выложены только совсем новые работы, видать старых стесняется. :-)
Maria Tetzlaff


пару лет назад:


Вообще, дальше ройтесь сами, если кому интересно. :-))
К чему я все это? Я предположила, что вуз мог бы вызывать другие ощущения, если находиться в правильном вузе! Это ведь совсем другое, вы только вдумайтесь, вот вы чем-то восхищались, всегда хотели так научиться, а потом ходите туда 4 года. непосредственно к своим кумирам, про которых никогда не думали, что с ними можно вот так живьем поговорить. И они вас учат. И вы каждый день узнаете больше о том, как сделать вот так, как они. Точно так, как вы хотели! В идеале образование должно быть вот таким. А потом - работа.
(Вот интересно, сейчас будет тут куча комментариев про "Ой, как интересно", и "Спасибо, что показали", или хотя бы "А мне не отвратительно" (Если последнее, то покажите, что вам нравится больше - интересно же).
Давайте я теперь расскажу, к чему я это.
Недавно мне знакомая девочка рассказывала о своих раздумьях: она уже отучилась в одном вузе (совсем не имеющем отношения к искусству, и теперь подумывает, надо ли ей получать образование дизайнера или иллюстратора, потому что вообще она за все эти годы поняла, что хочет быть именно иллюстратором. И вот она рассказывает, как ходила по каким-то вузам, посмотреть. И о своих ощущениях.

Вот видит она эту аудиторию, и перед ней стоит профессор, и что-то говорит. И неважно даже, хороший он или нет, и чему он там научит - вот сама эта ситуация, профессор, студенты, и он говорит и говорит - набила ей оскомину. Она понимает, что она их - профессоров этих - просто видеть уже не может. Естественно, связывая это с тем фактом, что она уже свои 4 года отсидела во всех этих аудиториях, и просто "наелась".
Я ей предложила другой взгляд на те же вещи.
Вот, например, когда я была маленькая. я жила в Душанбе, и единственным источником крутых книг у нас был магазин "Дружба народов", торговавший иностранной литературой. Там встречалось много книг на незнакомых языках, но то были книги по искусству, или просто классические сказки или что-то, проиллюстрированные выдающимися иллюстраторами, и мы покупали их "из-за картинок". Среди прочих мои родители скупали книги с иллюстрациями Клауса Энзиката.
Наверняка многие интересующиеся его знают.
Он в свое время, в ГДР, проиллюстрировал практически всю классическую детскую литературу. Его библиография охватывает более 260 книг! Вы только вдумайтесь. Вот но сидел-сидел и мелким почерком рисовал - всю сознательную жизнь, и нарисовал более 200 книг! Вот так:


Вот тут я уже выкладывала много Энзиката: http://miumau.livejournal.com/443542.html
http://miumau.livejournal.com/647064.html
Я всю жизнь, с раннего детства, слушала вздохи родителей о нем. Как он это делает? Интересно узнать, как же он работает!Как можно было все это придумать? Откуда берется такой ход мыслей? Вот бы хоть раз, хоть одним глазком, заглянуть в его "кухню"! Вот бы один раз поговорить!
А потом я приехала в Берлин и увидела еще одну иллюстраторшу - Anke feuchtenberger.
Она работает совсем в другом стиле, и стиль этот - на любителя. Но она без сомнения - гений. И вызывает те же вопросы: как можно было так придумать. Как вообще можно так мыслить? Откуда иллюстратор берет такую свободу самовыражения? Как до некоторых вещей вообще можно было додуматься? Что ее к этому привело?!
У нее всегда все как-то очень просто. Но одновременно не просто совсем. И никогда не скучно. не банально, не просто так "в лоб" нарисовано, а как-то по-особенному.


Она и сильный график, и хорошая художница. И, к слову, почти моя ровесница:
Ну и? На что меня хватило, после всего? Когда я уже сама давно работала иллюстратором, закончив свое образование - походила на выставки и верниссажи, поговорила пару раз с Энзикатом. Рассказала ему, что во втором поколении его обожаю и частенько у него срисовываю. :-) Он очень обрадовался и мы мило побеседовали. Во второй раз даже выпили вместе чашечку кофе и поболтали о профессиональном. К этому моменту я просматривала его картинки до дыр уже не первый десяток лет, и была рада узнать, что я, в общем-то, сама уже до всего додумалась, что хоть как-то можно описать словами.
С Анкой я тоже поговорила на парочке выставок. Но там было слишком много народу, чтобы вдаваться в беседы об искусстве.
И вот теперь представьте себе, что вы - вообще начинающий такой молодой ум, вам вот это понравилось, вы тоже успели проникнуться, восхититься и сказать: "Ах, как бы мне хотелось узнать, как они это делают!" И тут вам говорят: да пожалуйста! Вот тебе вуз, где они (вот прямо лично они) будут 4 года с тобой возиться. И спрашивай у них, что хочешь, и свое показывай и обсуждай, мало того, что они с тобой всем поделятся, что у них есть, они еще зарплату получают за то, чтобы максимум успехов вытащить из тебя!
Собственно, вот это чудесное и произошло с этими самыми студентами.
Может быть кто-то из вас помнит ранние студенческие работы однокурсников, пробовавших силы в иллюстрации?
Или может быть вы даже преподаете что-то подобное. Или готовите будущих студентов к поступлению. Наверняка ведь насмотрелись, что и как они рисуют вначале? А тут - уникальная возможность посмотреть н охапку студентов, и что из них сделал один конкретный человек. Вы уже немного получили прдеставление о том, как рисует Anke Feuchtenberger? Если еще не достаточно, то можете набрать ее имя в гугле, или посмотреть на ее сайт (на котором, к сожалению, картинок довольно мало): http://www.feuchtenbergerowa.de/
Теперь посмотрите на работы ее студентов, которыми она позанималась немножко:
http://milchundkohle.blogspot.de/p/studenten.html
Интересно же. Очень видно, что все, что она делает, оказывается можно описать какими-то словами, вообще описать, обобщить этот набор знаний и умений, и вложить в произвольную охапку начинающих рисовальщиков! Они все отличаются, у каждого свой стиль и почерк, но след анкиной руки (или души?) виден во всем.
Дальше она дает ссылки на блоги всех своих студентов. (Все последующее я взяла отсюда и по ссылкам отсюда: http://milchundkohle.blogspot.de/p/links.html)
Студент Dustin Dornbusch http://zortoninksyou.blogspot.de/:


Чтоб всем студентам так рисовать и мыслить на первых курсах.
Два года назад:


Jenny Wildfang


Выложены только совсем новые работы, видать старых стесняется. :-)
Maria Tetzlaff


пару лет назад:


Вообще, дальше ройтесь сами, если кому интересно. :-))
К чему я все это? Я предположила, что вуз мог бы вызывать другие ощущения, если находиться в правильном вузе! Это ведь совсем другое, вы только вдумайтесь, вот вы чем-то восхищались, всегда хотели так научиться, а потом ходите туда 4 года. непосредственно к своим кумирам, про которых никогда не думали, что с ними можно вот так живьем поговорить. И они вас учат. И вы каждый день узнаете больше о том, как сделать вот так, как они. Точно так, как вы хотели! В идеале образование должно быть вот таким. А потом - работа.
(Вот интересно, сейчас будет тут куча комментариев про "Ой, как интересно", и "Спасибо, что показали", или хотя бы "А мне не отвратительно" (Если последнее, то покажите, что вам нравится больше - интересно же).
no subject
Date: 2012-09-10 11:26 am (UTC)Глаз оторвать не могу...
Это какая техника? Как сделано? Я даже понять не могу... 8 )
no subject
Date: 2012-09-10 11:40 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:И я того же мнения :)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-09-10 11:27 am (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 03:10 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 11:30 am (UTC)А мариарти мне всегда нравилась, отдельно от того, чему ее учат, у нее оригинальность и странность всегда были такие неподдельные - и десять лет назад уже.
no subject
Date: 2012-09-10 11:42 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2012-09-10 11:37 am (UTC)Мне кажется, настоящий учитель это гуру. И учит он в основном жизни и свободе. Просто через профессию. потому что смотря на показанные Вами рисунки, и на ваши собственные , понимаешь что так рисовать может только свободный человек. И научившись этой свободе можно рисовать по-своему. Все равно учителем будешь считать не того кто научил карандаш держать, а того кто из тебя человека сделал.
Прошу прощения за пафос
no subject
Date: 2012-09-10 11:45 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-09-10 11:43 am (UTC)Я сама уже 5 лет мечтаю попасть под властную руку, уже который год пишу заявление в БВШД, но финансы поют романсы, поэтому стараюсь сама изучать хронику многих иллюстраторов.
no subject
Date: 2012-09-10 12:11 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:вопрос
Date: 2012-09-10 11:49 am (UTC)Re: вопрос
Date: 2012-09-10 12:41 pm (UTC)вторая ссылка сверху, например.
Re: вопрос
From:Re: вопрос
From:no subject
Date: 2012-09-10 11:50 am (UTC)Может в том причина такой реакции на учебу?
no subject
Date: 2012-09-10 11:55 am (UTC)интересно что у нее в голове творится)
no subject
Date: 2012-09-10 11:57 am (UTC)Всему) было бы у них только желание...
no subject
Date: 2012-09-10 12:04 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 12:05 pm (UTC)Присоединюсь к тем, кто выше писал — вторая работа Jenny Wildfang очень зацепила. Правда, она, кажется, самая "обычная" из всех — по крайней мере, никаких на ней нет непонятных существ :))
no subject
Date: 2012-09-10 12:11 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2012-09-10 12:05 pm (UTC)З.Ы.: понравились провода, дева с мамонтом и роботы с оленьими рогами
no subject
Date: 2012-09-10 12:13 pm (UTC)А если появится кумир, можно и поитнересоваться, не учит ли где-то этот кумир лично сам, делать как он делает.
(no subject)
From:no subject
Date: 2012-09-10 12:08 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 12:12 pm (UTC)А касательно творчества... тут палка о двух концах. Когда я после факультета журналистики пришёл в Литературный, я моментально осознал для себя, что надолго там не задержусь. Потому, что нельзя человека научить писать. Можно как-то систематизировать, дать ему теоритическую базу, всё прочее. Но научить этому - нельзя.
Может быть пример неудачен и у художников всё иначе - не знаю. Однако вот подумалось.
И спасибо за иидею "на подумать", да.
no subject
Date: 2012-09-10 12:15 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 12:32 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 04:21 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 12:32 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 12:35 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 12:40 pm (UTC)Чем могу поделиться сама, так это - журнал Anorak (здесь http://anorakmagazine.com/issues/). Еще недавно наткнулась на интересный проект - интерактивный журнал Timbuktu для айгаджетов (http://timbuktu.me/). Еще сайт артпроекта Moomah http://moomah.com/.
Спасибо!
no subject
Date: 2012-09-10 01:20 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 01:27 pm (UTC).....................................
(Вот интересно, сейчас будет тут куча комментариев про "Ой, как интересно", и "Спасибо, что показали", или хотя бы "А мне не отвратительно" (Если последнее, то покажите, что вам нравится больше - интересно же).
.....................................
шо бы это могло значить???????? шо за куча за такая?????
Мяомио, ты сказать шо-то хотела нам или попросить об чем????????? я не пойму никак....
no subject
Date: 2012-09-10 02:52 pm (UTC)Сегодня я села... открыла сама всю публикацию, на которую ссылалась, прошлась по всем ссылкам, выкопала новые работы, старые работы, сравнила, показала еще раз прямым тыком кто это, кто такая эта профессорша, что она делает сама, чему учит студентов, и что из этого вышло - и, вуаля, ожидаемые комменты "Ой, спаасибо, что показали!" :-)
Ну просто я не могла не поехидничать, что я все это показала уже вчера!
(no subject)
From:Недогадливые мы просто :)
From:no subject
Date: 2012-09-10 01:42 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 03:04 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 01:43 pm (UTC)Но когда человек говорит, что уже устал учиться - это, как правило, характерный признак остановки. По моему опыту, такие люди даже если и решаются на что-то новое, то хватает их ненадолго.
Очень интересно, как ваша знакомая распорядится своим будущим.
no subject
Date: 2012-09-10 01:59 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-10 01:58 pm (UTC)