Посмотрела с вашей подачи очередной фильм - Ben X. Спасибо вам за наводку! (И советуйте еще!)
Такие фильмы мне нравятся - когда очевидная драма, которая во всех фильмах заканчивается очевидными вещами, разворачивается как-то иначе. (И зрителю предлагается совсем новый, необычный способ выйти из типовой тяжелой ситуации.)
Фильм про мальчика-аутиста, которого травят. Вообще, школьная травля, это одна из самых жутких мясорубок, это такой кромешный ужас, ад на земле. И в фильме она показана наилучшим образом. У мальчика сложности со всем - он как-то по-своему воспринимает мир, все у него непросто. Чтобы вообще пройти успешно дорогу от дома до школы, он представляет себя героем игры. И показано, как вся эта дорога для него - квест. Особенно та часть, когда нужно пройти через толпу школьников на школьном дворе, и принять решения, какое делать выражение лица, улыбаться ли, смотреть ли по сторонам, сказать ли чего. Сортировать и понимать чувства ему трудно, сарказм он плохо отличает от дружеских советов. А ребята над ним издеваются, и глумятся, и унижают. Хуже и хуже. И изобретательность растет.

Атмосферу безысходного ада авторы фильма нагнели быстро. И я сначала подумала: "Нууу... сейчас будет очередная такая история. Можно делать ставки, чем кончится - он убьет себя? Или кого-то другого?" Финал очертили так четко, что мне даже стало немного грустно. Как-то уж слишком прямолинейно. Уже в первых кадрах показали маму, которая говорила в микрофон: "Пока кто-то не умрет, никто не заступится, никто не поможет, надо, чтобы кто-то умер - тогда на проблему наконец обратят внимание". Я подумала, что ну вот. Они прямо так открыто сразу рассказывают, что в финале кто-то умрет - зачем же вот так грубо.
Но потом все же нашелся способ все повернуть совсем другим боком - в состоянии крайнего отчаяния мальчик просит помощи у родителей. Ему (уже видящему воображаемых друзей, и готовому убить себя) видится ангел-помощник, который предлагает устроить большой шоудаун с наказанием и местью для всех обидчиков. Естественно, когда речь зашла о мести для всех, я подумала, что ну точно сейчас всех расстреляет. Но когда он попросил помощи у родителей, и отправился вместе с ними на пароход, - растерялась. Еще больше растерялась, когда он там заснял свое самоубийство (бросился с корабля в пучниу). Он пригласил родителей помочь себя убить? Ну ничего себе, помощь сыну.
Потом родители давали интервью в телевизоре, в новостях показывали кадры, как он прыгает. Потом была служба в церкви, где собрали всю школу и учителей. Все говорили трагические речи, и сожалели о случившемся. Но в ответственный момент на стене вдруг появилась проекция экрана, и всем показали видео, заснятое одним из школьников. Где видно, как толпа издевается на своей жертвой, и все улюлюкают и смеются. Его загнали на стол, не дают слезть, стаскивают с парня штаны и трусы. Снимают его на десятки мобильных телефонов, чтобы выставить в интернет, и гудят и смеются. Все. (За исключением одной девочки.)
И когда все посмотрели на себя на видео, и все остальные посмотрели на них (на экране и в зале), и всем стало стыдно-престыдно, появляется мальчик. Он, оказывается, не умер. Но шуму наделали на всю страну. А ведь действительно - пока кто-то не умрет (или все не решат, что он умер), никто даже не собирался обращать внимания на то ужасное, что делали с ним в школе многочисленные сверстники.
В общем - мальчик с помощью родителей озвучил проблему на всю страну. После чего его благополучно забрали из школы. К сожалению фильм снят по мотивам реальной истории, которая закончилась таки настоящим сам оубийством мальчика. Такой головокружительный сценарий все еще возможен только в кино. Но вот автору фильма захотелось представить, как это могло бы )раз в жизни!) закончиться иначе. Не очередным самоубийством или расстрелом школьного двора. А уроком и облегчением.
Когда фильм закончился, М. меня спросил: "А ты бы смогла вот такое сделать для своего сына? Взять и просимулировать его похороны, чтобы наконец обратить внимание на его проблему?"
Я не задумываясь сказала: "Конечно! Там родители в отчаянии, и не знают, как достучаться до мальчика. Видно, что он на грани срыва, не понятно, как ему помочь и что происходит. И тут он их раз в жизни просит о помощи. И т.к. в душе он очень интеллигентный парень, выясняется, что у него есть крутой план, как развернуть эту ситуацию в какую-то другую сторону. Конечно, в таком случае надо все бросать и помогать сыну! А то может быть он никогда больше ни о чем не попросит..."
Но ведь это... не совсем легально - обманывать всех. С другой стороны - куче учителей смотреть в бок, и делать вид, что они не видят, как издеваются над парнем всей школой - тоже не особо легально.
А вот если бы ваш ребенок пришел к вам. В отчаянии... С просьбой каким-то таким способом "наказать" всю школу, добиться какой-то развязки, от которой ему станет легче, а на несправедливость наконец обратят внимание - вы бы ввязались помогать и участвовать в таком? Помогли бы развести флешмоб на весь интернет, или скандал на всю страну?
Такие фильмы мне нравятся - когда очевидная драма, которая во всех фильмах заканчивается очевидными вещами, разворачивается как-то иначе. (И зрителю предлагается совсем новый, необычный способ выйти из типовой тяжелой ситуации.)
Фильм про мальчика-аутиста, которого травят. Вообще, школьная травля, это одна из самых жутких мясорубок, это такой кромешный ужас, ад на земле. И в фильме она показана наилучшим образом. У мальчика сложности со всем - он как-то по-своему воспринимает мир, все у него непросто. Чтобы вообще пройти успешно дорогу от дома до школы, он представляет себя героем игры. И показано, как вся эта дорога для него - квест. Особенно та часть, когда нужно пройти через толпу школьников на школьном дворе, и принять решения, какое делать выражение лица, улыбаться ли, смотреть ли по сторонам, сказать ли чего. Сортировать и понимать чувства ему трудно, сарказм он плохо отличает от дружеских советов. А ребята над ним издеваются, и глумятся, и унижают. Хуже и хуже. И изобретательность растет.

ВНИМАНИЕ!
Если вы не смотрели этот фильм, и не хотите знать, что там будет и чем он кончится - не читайте дальше!
СПОЙЛЕР!
Если вы не смотрели этот фильм, и не хотите знать, что там будет и чем он кончится - не читайте дальше!
СПОЙЛЕР!
Атмосферу безысходного ада авторы фильма нагнели быстро. И я сначала подумала: "Нууу... сейчас будет очередная такая история. Можно делать ставки, чем кончится - он убьет себя? Или кого-то другого?" Финал очертили так четко, что мне даже стало немного грустно. Как-то уж слишком прямолинейно. Уже в первых кадрах показали маму, которая говорила в микрофон: "Пока кто-то не умрет, никто не заступится, никто не поможет, надо, чтобы кто-то умер - тогда на проблему наконец обратят внимание". Я подумала, что ну вот. Они прямо так открыто сразу рассказывают, что в финале кто-то умрет - зачем же вот так грубо.
Но потом все же нашелся способ все повернуть совсем другим боком - в состоянии крайнего отчаяния мальчик просит помощи у родителей. Ему (уже видящему воображаемых друзей, и готовому убить себя) видится ангел-помощник, который предлагает устроить большой шоудаун с наказанием и местью для всех обидчиков. Естественно, когда речь зашла о мести для всех, я подумала, что ну точно сейчас всех расстреляет. Но когда он попросил помощи у родителей, и отправился вместе с ними на пароход, - растерялась. Еще больше растерялась, когда он там заснял свое самоубийство (бросился с корабля в пучниу). Он пригласил родителей помочь себя убить? Ну ничего себе, помощь сыну.
Потом родители давали интервью в телевизоре, в новостях показывали кадры, как он прыгает. Потом была служба в церкви, где собрали всю школу и учителей. Все говорили трагические речи, и сожалели о случившемся. Но в ответственный момент на стене вдруг появилась проекция экрана, и всем показали видео, заснятое одним из школьников. Где видно, как толпа издевается на своей жертвой, и все улюлюкают и смеются. Его загнали на стол, не дают слезть, стаскивают с парня штаны и трусы. Снимают его на десятки мобильных телефонов, чтобы выставить в интернет, и гудят и смеются. Все. (За исключением одной девочки.)
И когда все посмотрели на себя на видео, и все остальные посмотрели на них (на экране и в зале), и всем стало стыдно-престыдно, появляется мальчик. Он, оказывается, не умер. Но шуму наделали на всю страну. А ведь действительно - пока кто-то не умрет (или все не решат, что он умер), никто даже не собирался обращать внимания на то ужасное, что делали с ним в школе многочисленные сверстники.
В общем - мальчик с помощью родителей озвучил проблему на всю страну. После чего его благополучно забрали из школы. К сожалению фильм снят по мотивам реальной истории, которая закончилась таки настоящим сам оубийством мальчика. Такой головокружительный сценарий все еще возможен только в кино. Но вот автору фильма захотелось представить, как это могло бы )раз в жизни!) закончиться иначе. Не очередным самоубийством или расстрелом школьного двора. А уроком и облегчением.
Когда фильм закончился, М. меня спросил: "А ты бы смогла вот такое сделать для своего сына? Взять и просимулировать его похороны, чтобы наконец обратить внимание на его проблему?"
Я не задумываясь сказала: "Конечно! Там родители в отчаянии, и не знают, как достучаться до мальчика. Видно, что он на грани срыва, не понятно, как ему помочь и что происходит. И тут он их раз в жизни просит о помощи. И т.к. в душе он очень интеллигентный парень, выясняется, что у него есть крутой план, как развернуть эту ситуацию в какую-то другую сторону. Конечно, в таком случае надо все бросать и помогать сыну! А то может быть он никогда больше ни о чем не попросит..."
Но ведь это... не совсем легально - обманывать всех. С другой стороны - куче учителей смотреть в бок, и делать вид, что они не видят, как издеваются над парнем всей школой - тоже не особо легально.
А вот если бы ваш ребенок пришел к вам. В отчаянии... С просьбой каким-то таким способом "наказать" всю школу, добиться какой-то развязки, от которой ему станет легче, а на несправедливость наконец обратят внимание - вы бы ввязались помогать и участвовать в таком? Помогли бы развести флешмоб на весь интернет, или скандал на всю страну?
no subject
Date: 2016-01-07 09:10 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:12 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:13 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:15 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:21 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:21 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:30 am (UTC)В детстве меня тоже пытались травить, ну потому что "слишком умная", слишком много читаю и знаю. Закончилось все на том, что на какую-то "невинную" шутку типа спрятанного пенала я взяла стул и им стала бить всех, кого подозревала в злоумышлении. После этого меня не трогали никогда, до самого окончания школы. Ну и не общалась я ни с кем, разумеется.
Так вот, могу точно сказать: никогда, никогда-никогда, вообще никогда и ни при каких обстоятельствах мне не приходило в голову просить помощи. Просто по определению, потому что внешний мир как бы не существует, он нарисованный, сложный и коварный. Какая оттуда может быть помощь?
no subject
Date: 2016-01-07 09:34 am (UTC)Моё мнение -- проблема решается на уровне законодательства и "от противного": в сша в преамбуле конституции сказано, что если наделённые властью распоряжаются ею не во благо общества (точную формулировку начала фразы не помню), то "народ имеет священное и неотъемлемое право и обязанность на восстание" и именно это -- разрешение на восстание сдерживает власть от совсем крайних злоупотреблений. Посему лучшее средство ограничить травлю в школе принять закон по которому затравленный ребёнок имеет право добыть оружие как легальными так и нелегальными методами и убить обидчиков. Думаю 1-2 случаев правомерного расстрела обидчиков хватит чтоб травить перестали все и везде, ибо на тот свет никто не хочет. То есть для того, чтоб затравленные школьники не расстреливали обидчиков необходимо чтобы таковые расстрелы рассматривались обществом как легальное действие. Тогда травить никто не решится.
no subject
Date: 2016-01-07 09:34 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:34 am (UTC)Я сейчас уже вижу, что у сына могут быть проблемы. Он умничает, много читает в свои 6 лет, очень добрый. Таких обычно и травят. И естественно я для него всё сделаю. Любой сервис. Любая помощь.
Муж, который не был ни разу в такой ситуации считает что я перестраховываюсь.
Кстати, мне сейчас 32 и когда я узнаю о каких то жизненных трагедиях одноклассниц, которые меня травили- я радуюсь. Потому что мне тогда было больно. И я им желала самого плохого. И оно сбылось и я не чувствую никакой вины или сожаления.
no subject
Date: 2016-01-07 09:43 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 09:49 am (UTC)Его НИКТО в классе не любил. Даже у меня на уроке Кое-кто был из его класса, использовали фамилию мальчишки, как нарицательную. При этом улыбались даже некоторые девчонки. И это 2 класс.
У меня на занятиях такого не было (все таки меня прилично побаиваются, когда я в отношении чего-то очень серьезен), но "школьные новости доносились регулярно. то у него портфель спрятали (и потом нашелся в женском туалете учительском), то в столовой кто-то его облил....
При этом он не был аутистом, но имел плохую успеваемость , голос девичий и повадки не совсем корректные для своего пола, которые списать можно на детский возраст конечно. Соображал в шахматном плане не плохо, но ни объяснить что-то членораздельно, ни как-то обосновать без слов одними ходами свои решения не мог. Ощущение импульсивного решения на какой-то чуйке, а не на лдогике и размышлении. Если наставть на разборе. что бы напрягся и объяснил - всегда получалась каша, как будто у него "нехватки".
Большое вступление- описание. Перехожу к главному.
С ним в 3 классе очень серьезно разговаривал. Рассказывал про нашу школу, про службу в армии, про то что ВЕЗДе были какие-то вещи, которые нужно проходить. Не безразлично, а без потерь. И что самое главное в таких сложных коллективах- просто не быть одному. Хотя бы вдвоем- это решает почти все вопросы. Что бы ты был способен заступиться за кого-то, что бы он тоже всегда заступался за тебя. там даже переборщил с объяснением, что даже зеки стараются планировать парный побег, а не одиночный, для повышения шансов :-)
Знал почти весь их класс. Порекомендовал конкретных детей, даже с ними поговорил вскользь.
Но вот проблема таких детей, они не способны вообще к противодействию. И тем более он выпучил глаза, когда я ему предложил присматривать что бы никто не обижал Андрея. Это было так, словно ему предлагалось отрезать палец.
_________
У дочери отличный класс на порядка 3 наверно лучше, чем был мой. Но вот и там есть девочка у которой нерв близко. Дети это чувствуют, кто-то старается быть деликатным. кто-то не очень. Но она сама зная свою уязвимость общается через силу великую. У неё изначально какие-то генетические (?!) проблемы плыть с кем-то хотя бы одним в паре.
Мне кажется такие проблемы решаются только персональной дружбой с кем-то. Не иначе. Но оказывается не все способны на такие действия по сближению.
no subject
Date: 2016-01-07 09:51 am (UTC)Как-то сын сказал, что его в школе достает один мальчик. Я предложила пойти, разобраться, я была готова даже на угрозы. Сын сказал, что не согласен, и просит совета, как ему самому поступить. Я ему посоветовала бить наотмашь. Он так и сделал. Проблема была решена. Его перестали доставать, потому, что он способен на неожиданности. И тот обидчик стал к нему по-другому относиться. не то, чтобы друзья, но нормальные отношения.
no subject
Date: 2016-01-07 09:53 am (UTC)Обманывать всех — да, ну и что? Полноте! Это даже мошенничеством назвать нельзя, потому что мошенничество — это хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путём обмана или злоупотребления доверием, а в данном случае никому не нужно чужое имущество. Сам же по себе факт обмана, без корыстных целей, вполне законен.
no subject
Date: 2016-01-07 09:54 am (UTC)Есть нюансы, но это стержневое. Поражаюсь, насколько маленькие совсем ещё дети адекватно и умно оценивают все что видят по поступкам других. От его отношения к коллективу и к нормальным его членам очень многое зависит.
no subject
Date: 2016-01-07 09:58 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:01 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:03 am (UTC)и мои родители всегда были за меня.
no subject
Date: 2016-01-07 10:03 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:06 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:06 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:07 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:07 am (UTC)no subject
Date: 2016-01-07 10:10 am (UTC)Но у нас как-то перемена, физкультура, и главное отсутствие реакции ожидаемой- делали куда-как более худшее дело.
Тамара Павловна.... Ну да она могла пройтись по балбесам. Наверно иногда это было унизительно. Но никто из них не чувствовал надлом.
Хотя может быть это для девочек актуальней было. Девочек она вроде бы не пичужила.
no subject
Date: 2016-01-07 10:13 am (UTC)если они этого не делают - семья ненормальная