А вы смотрите подкасты и видеоуроки?

[miumau]

Дорогие друзья! Мне интересно, смотрите ли вы подкасты и видео-уроки. И если вам предложить один и тот же познавательный материал, в виде учебного видео или в виде большой статьи с картинками (опубликованной в интернете или в ПДФ) - что вы выберете?

У меня половина друзей говорит "предпочитаю просто текст и картинки, потому что такое точно читается и видно с любого девайса, включая любой телефон". Плюс многие говорят "я все равно такое смотрю только дома, т.к. трафик. А если это документ с картинками, то можно и в дороге посмотреть".

Другая половина предпочитает видео, потому что "читать не надо". Якобы читать труднее и дольше.

А вас много - давайте попробуем оценить пропорцию:

[Poll #2022406]

Если вы в каком-то месте покупаете видео-уроки, напишите в каком? Или вы у авторов на авторских сайтах их покупаете?

Comments

[stoshagownozad.livejournal.com]

я пользуюсь видеоуроками вокала. Я так-то живьем в школу хожу, но наша учительница записывает коротенькие уроки с распевками, разъяснением приемов и т.п. Вот ими я активно пользуюсь.

[greatebattle.livejournal.com]

Я предпочитаю текст, потому что мой внутренний голос бесится, если книгу читаю не я. :) В подкастах информация идёт не с той скоростью, какая нужна мне - то тянется, тянется, а как самое главное, то скорей паузу жми. А ещё такая деталь, как голос и дикция: такое чувство, что многие начитыватели не слушают собственные записи и не представляют, как звучат.

[idakogan.livejournal.com]

Я отметилп текст, но это если выбирать. А так люблю и видео тоже. Например прядению по картинкам не научишься, плетение кружева тоже лучше смотреть. Лекции равинов тоже люблю на видео.

[sluggard.livejournal.com]

+100500! аудиокниги не воспринимаю абсолютно, бред какой-то, слушать книги. Как говорил мой преподаватель вышки "Это как нюхать розу в противогазе"

[helkanarie.livejournal.com]

видео смотрю только на Stepic и Coursera (бесплатные лекции), потому что там только такой формат. В видео мне сложно воспринимать информацию на слух. Если это видео с демонстрацией процесса, понятной без слов, то нормально, но это ж не проверить, пока не купишь урок... Лучше текст.

[dezelent.livejournal.com]

coursera.org по специальности. ютуб по второй. так как я ювелир, иногда лучше видеть. но, планирую получить оьразование по гемологии , платно, онлайн+пара недель классов.

[chessplace.livejournal.com]

По моей части видео удобно (если оно раскрывается классным спецом. Узловые места можно просматривать с обратным перемотом, что-то при повторном просмотре пролистывать, где-то ставить на паузу и до его комментария искать что-то свое.

Записывал сам видео- это дается много сложнее качественного живого урока или лекции. Не знаю почему. Утомление 1 час там или 1 час на записи не сопоставимое. Ответственность какая-то давит именно при записи.
И вот какая-то, понимаешь ли огорчающая несправедливость.
За живые уроки платят и хорошо, прямо какое-то понимание тебе вот и деньги, и спасибо, а за видео- ни фига вообще :-)))
Вроде как это был чисто энтузиазм и просто прогулка с друзьями на свежем воздухе.

С другой стороны, если видео записать качественно и бесплатно- оно может пережить автора, как хорошая книга или кино работа.

[irina-staro.livejournal.com]

я уже год наблюдаю за SkillShare, было бы у меня больше времени (или организованности), подписалась бы. А так все равно ничего не успеваю, поэтому смысла не вижу

[miumau.livejournal.com]

Вздохнула. Мы прядению и и плетению кружав и многому другому учились по книжкам только так. Просто в старых книгах были очень крутые картинки-инструкции. :-)

видео это круто!

[clownesa.livejournal.com]

я подписана и на schoolism и на skillshare. Стараюсь смотреть разные курсы там по иллюстарции и дизайну- очень интересно.
Иногда покупаю отдельные уроки по акварели на Lectoroom и уроки по типографике на TYPETYPE школе. Еще мне нравятся у них шрифтовые вечера, раз в неделю. Все это покупаю, во первых потому что видео я усваиваю проще и быстрее, а иногда это живые лекции где еще можно и задавать вопросы онлайн. Во-вторых , как правило это очень недорого. 5-10-15 долларов это как выпить чашку кофе, постоянно развиваешься . Учебные видео больше 100-200 долларов покупаю очень редко, и только на скулизме, но там всякие крутые ребята из Пиксара и Диснея, вообщем-то понятно за что они хотят такие деньги. Но и то сейчас политика этого сайта поменялась- на более доступное онлайн образование. Вообще, уверена, что онлайн образование лет через 15 сильно потеснит обычное и у людей будет по 3-4 специальности))

[tanatriel.livejournal.com]

Смотря о чем идет речь. Вообще предпочитаю текст, но когда надо было работать со сложной сантехникой, удобнее было видео.

[cat-and-sea.livejournal.com]

Прохожу курсы на coursera, edX.
Но меня сильно бесит именно формат видео. Во-первых, даже в 10-минутную лекцию, как правило, укладывается множество информации.И ее потом очень трудно найти.

Во-вторых, раздражает невозможность контролирования продолжительности обучения. Вот видео длится 40 минут и все, изволь потратить эти 40 минут. А может, я уже половину знаю или какая-то часть мне вообще не интересна?

Я, если честно, не понимаю этого ажиотажа вокруг видеоуроков. Теперь все, кому не лень, делают видеоуроки. Но зачем? Хорошо структурированная книга гораздо лучше. И искать информацию потом легче, и, главное, укладывается в голове гораздо лучше.
Я вот вижу, что от видеолекций результат хуже - тебе что-то там отбарабанили, а потом все равно приходится перечитывать текстовые материалы (это если они прилагаются), так что спрашивается, зачем надо было тратить время на просмотр.

[idakogan.livejournal.com]

Да, сформулировала не правильно. Научиться можно и без инструкций вообще. Но вот смотрелп съемку с женщиной индейской. В ее движениях, в том как она это все делает есть что-то совершенно непередаваемое словами. Вот в этом ольшая ценность видео хотя бы, если нет возможности с таким человеком посидеть. Это передача мастерства на другом уровне.

[greatebattle.livejournal.com]

Ну, это ещё зависит от качества исполнения. В советское время были блестящие радиопостановки, их стоило слушать. Но к подавляющему большинству нынешних подкастов это не относится.

[azuregosa.livejournal.com]

Я вообще не понимаю, зачем делают обучающие видео:
- их нельзя просмотреть по диагонали в поиске нужной темы
- в них нельзя сделать поиск по заданной фразе
- текстовая информация уже структурирована, а информацию из видео надо структурировать в голове самостоятельно

Каждый раз, когда ищу какую-то информацию и нахожу видео, просто закрываю и ищу дальше :(

[1923-lol.livejournal.com]

Я использую 50% видео 50% текста.
А еще я заметила одну штуку. Мне 30 лет и мне ооочень нравятся видеоблоги- о творчестве и не только.
Но аудитория у них основная 15-20 лет! причем милионные просмотры, и дикое количество подписчиков и спонсоров варятся в этой тусовке.
Мне кажется что если вы сделали этот опрос с мыслью о своем видеоканале, то не стоит спрашивать об этом аудиторию ЖЖ.
Тут народ постарше и может не врубится) А 20ти летние с огромным удовольствием поддержат и подпишутся)

[6ruk.livejournal.com]

Очень сильно зависит от темы. Если это короткая обучалка на очень узкую тему -- то её можно записать как текст с картинками и просмотреть очень быстро, пропуская уже знакомые вещи. Но большинство вещей рассказывать текстом чрезмерно длинно и сложно, и тогда единственный выход -- видео. С ним главная проблема -- непонятно куда и насколько быстро проматывать, если объясняют уже знакомую тему. Промотал... бац, а там уже ничего непонятно. Мотаешь обратно и постоянно промахиваешься. С текстом в этом плане проще. :)

[1enchik.livejournal.com]

Вроде про розу в противогазе - это презервативы обычно сравнивают ;)

[goosenka.livejournal.com]

Однозначно подкасты. Пробовала видеоуроки, но на слух информация плохо влспринимается

[lionet.livejournal.com]

Советские радиопостановки были ужасны хоть тем, что они начитывались ужасающе медленно. Прочитать можно было три раза за это время.

[sluggard.livejournal.com]

ну препод сравнивал взятие берущегося интеграла не аналитическим способом, а числовым :) так что "каждому свое"

[sluggard.livejournal.com]

ну препод сравнивал взятие берущегося интеграла не аналитическим способом, а числовым :) так что "каждому свое"

[kovaleva.livejournal.com]

предпочтения носителя в моем случае зависит от содержания. например, я покупала годичный доступ в http://kelbyone.com/ и смотрела там уроки по фотографии. потому что важно видеть как и что. но почти во всех остальных случаях я предпочту текст с картинками.

[molena]

я не просто выберу текст, я категорически не воспринимаю видео.

[svenika.livejournal.com]

О, да!!!! Сколько аудиокниг перепробовано!!! Хотя раньше любила радиопьесы слушать. Но аудиокниги точно не мое :))