"Не кричи, а то вонючки развоняются!"

[miumau]

А вот - мама, которую спрашивали, взяла и написала сегодня немножко о своих методах преподавания.


Оригинал взят у st_f в "Не кричи, а то вонючки развоняются!"

Яне в журнал одна молодая женщина прислала письмо, гда она спрашивает: "что такое хороший педагог?", "как правильно работать с маленькими детьми?"
Я работаю много лет с маленькими детьми и вспомнила просто пару случаев из моей практики, и решила поделится, может быть кому-нибудь будет интересно.




Когда я только начинала работать с маленькими детьми в середине семидесятых, то никаких приличных методик для работы с детьми дошкольного возраста не было. То что было, было вообще не достать у нас в Душанбе.
Приходилось буквально каждый урок придумывать на ходу. Через два-три года у нас была уже хотя бы наша собственная программа, по которой мы и работали. К счастью, наш директор хоть и просил годовые разработки программ от нас, но сам не вмешивался в наш процесс, что очень-очень важно.
Нет ничего хуже для педагога, чем когда ему "диктуют", что и как он должен делать.

И потому я делала все, что я хотела: играла самозабвенно с детьми, читала с пристрастием красивые книжки, на ходу придумывала игрушки и размахивала ими перед носом у всех, и не боялась показаться смешной.

Случай первый.
Я стою во дворе школы, до начала урока полчаса, но мы с детьми не можем попасть в мой класс, потому-что накануне моя коллега по музыке взяла у меня ключ от моего класса и забыла его дома. Что делать?

Завхоза, у которого может быть запасной ключ, еще нет, дозвониться до него тоже не можем.
Классы, которые открыты, заняты уже занятиями, других свободных нет.
Коллега по музыке помчалась домой за ключом, все разошлись по классам и только мы стоим во дворе и я судорожно думаю, что можно было бы сделать с детьми, чтобы урок у них не пропал.

Единственное, что было открыто и не занято - был кабинет директора, туда я и завела всю группу 4-5 летних детей.
- Ну и что мы тут можем делать? - бодро говорю я.
Посадила детей за длинный стол с двух сторон и стала оглядываться, чем тут можно поживиться? что может нам пригодиться для занятия?

Красок, кистей - нет. Карандаши простые, их всего 5 штук, половина из них поломаны - не пойдет. Бумага печатная - только белая.
-О! - говорю я, - смотрите, целая пачка газет!

Сначало я застелила газетами стол, чтобы дети не запачкали стол директора.
Потом я раздала детям газеты и предложила им вырезать салфетки из газет пальцами (они уже хорошо владели этой техникой, тем более, что у директора были только одни ножницы).

С газетами работать удобно, они тонкие и их легко вырезать пальцами, даже сложив целую газету. Кусочки, что они вырезали, они складывали на столе на постеленную газету.
Когда у каждого набралось достаточное количество салфеток, мы скрепляя их скрепками (благо, скрепок у директора было тоже сколько хочешь!) и делали то платье, то корону, то плащ за спиной.

Когда урок кончился, все обрезки я завернула в газету и выбросила в урну. В кабинете ничего не было разбросано, все было чисто также, как и тогда, когда мы в него вошли.
Дети вышли во двор к родителям в ажурных костюмах с головы до ног! Дети из других групп с завистью смотрели на них.





Потом дети из других групп еще полгода спрашивали меня, когда я с ними тоже "такое" буду делать?

Случай второй.

Мы как-то с детьми делали всяких насекомых. Мне попалась очень красивая книга с насекомыми и я решила часть занятий посвятить изучению этому.
Мы рисовали и картинки на эту тему, и раскрашивали бумажные фигурки.

Две вонючки, что сделали дети, мне так понравились, что я их выпросила у детей, и ношу всегда с собой.
Они лежат у меня в журнале, и когда я отмечаю детей, я их показываю детям и говорю, что это "мои самые любимые вонючки!".
-Я не люблю вонючек, они воняют и я их боюсь, - объясняю я им, - но эти бумажные такие красивые, что я их полюбила и ношу всегда с собой. Ели их не пугать, то они спокойно могут сидеть у меня на груди как брошки. Тогда они не воняют. А вот если громко шуметь, они могут так развоняться, что придется убегать из класса! Понятно?

Недавно я чуть не упала под стол от смеха, когда Натанчик сказал Грише на полном серьезе: "не кричи, а то вонючки развоняются!"

Comments

[mariechea.livejournal.com]

у многих латентно творческих людей именно возня с детьми развивает прекрасный талант - делать какую-то интересную фигню из нифига

[gremlinmage.livejournal.com]

"латентно творческие люди" - это прекрасно! Возьму фразу на вооружение :)

[mazhorka-klusha.livejournal.com]

Супер!!!

[mariechea.livejournal.com]

да, многим же волшебного пенделя не хватает)

[http://users.livejournal.com/fantaghiro_/]

как жалко, что родителей нельзя выбирать: я бы выбрала вашу маму в мамы себе! Какая она замечательная и смешная наверное была в мамах)))

[stella-vega.livejournal.com]

Как это вырезать пальцами? Аккуратно отрывать по сгибу?

[st-f.livejournal.com]

Нет, не по сгибу. Сложите лист в четыре раза. Теперь попробуйте в любом месте надорвать бумагу (пока еще без всяких выкрутасов).
Когда вы попытаетесь надорвать бумагу, вы непроизвольно правильно ставите пальцы обеих рук, т.е. близко и касаясь друг друга. Вот это положение и надо на протяжении всей работы и сохранать.

Если ваши пальцы далеко друг от друга находятся, то бумага будет просто рваться, а не "вырезаться". Если вы держите пальцы правильно, близко друг к другу, то вы можете "вырезать" любой узор, даже очень тонкий и замысловатый.

[ju-li-do.livejournal.com]

Очень изобретательно! А может мне совет дадите, а то моя голова уже скоро лопнет, а у вас так замечательно получается договориться с детьми?!
Моя дочка 3,5 лет очень упрямая девочка, мы ходим в садик и каждое утро у нас начинается со скандала: она всегда требует одну и ту же одежду! Все девочки в группе наряжаются в платья, юбочки и прочие красивые вещички, а моя носит одно платье и один костюм. Я уже и уговаривала, и воспитателя просила хитростью взять... но увы, результат нулевой. Шкаф ломится от нарядов, а она ничего не хочет одевать.
Помогите, а ? Пожалуйста :-)

[nafik20.livejournal.com]

Прикольно

[lenamarkova.livejournal.com]

Я бы с ней поговорила, как со взрослой. На всякие разные темы. И про между прочим узнала бы, что именно привлекает её в этой одежде, которую она носит. Может, она какая-то очень удобная? Может, она какая-то супер красивая? Может, у дочки с этой одеждой что-то связано? Мысли какие-то? Ощущения? Может быть, плохие ощущения от другой одежды? Может, она в этом платье чувствует себя принцессой, а в других - нет? Может, это платье такое приятное, а другие - кусаются и колются? Или в других неудобно, допустим, прыгать, бегать и играть? Или что-то ещё...
Только при этом надо воспринимать её как отдельную личность со своими интересами и желаниями, а не как ребенка, который дурачится. Когда станут понятны причины, появится и идея, каким образом в гардероб добавить другую одежду. (Если это действительно кому-то нужно. Какая причина у вас заставлять её носить разную одежду? Просто потому, что другие носят? Чтобы выглядеть как куколка и радовать мамин глаз? Может, кстати, ей как-то раз попало за то, что она в лужу в красивом платье залезла?) Всё это предположения, которые возможно не имеют ничего общего с реальностью, но пока не спросишь - не узнаешь.

Мне, например, в детстве мама покупала одежду исключительно на её собственный вкус, а у нас вкусы как были на 100% противоположные, так и остались. Впрочем, в три года мне было примерно всё равно, но все дети же разные.

[kathylap.livejournal.com]

Про вонючек - понравилось :)). Детство напомнило: я на юге Украины школу окончила, и там этих насекомых тоже вонючками называли; в старших классах я очень удивилась их "официальному" названию - клоп-черепашка:)).

[lenamarkova.livejournal.com]

Такая замечательная придумка с одеждой из газет!

[kuesta.livejournal.com]

Эххх, а я лет двадцать красное не носила. После детства, когда меня наряжали либо в красное (красное = красивое (с) бабушка ) либо в розовое.

[la-n-a.livejournal.com]

По первому случаю: А разве слово " с завистью" должно быть в лексиконе педагога работающего с малышней?
Другие детки могли смотреть восторгом, с изумлением, но с завистью?

[notnatasha.livejournal.com]

Ой, я думала одна такая) Тоже двадцать лет красную одежду вообще не могла видеть) Потому что в детстве у меня было все красное, даже колготки, не говоря уже о пальто, куртках, шапках и т.д. Мама считала, что к моим темным волосам идет красное.

[allegra-shein.livejournal.com]

вонючки - они и есть вонючки :)

[stella-vega.livejournal.com]

Надо будет попробовать. Спасибо!

[nomi-en.livejournal.com]

Прелестно! Спасибо, за "вонючек"

[snoosmoo.livejournal.com]

а сейчас всех девочек повально в розовое наряжают. фу, аж противно

[snoosmoo.livejournal.com]

блин, у меня что-то нифига не развивается :-( работаю-работаю с детьми, а идей все меньше и меньше :-(

[aerf.livejournal.com]

при чем здесь лексикон к чувстввам? вполне могли и с завистью смотреть.
это же не педагог завидует, а дети - которые завидуют довольно много, в большинстве своем.

[kathylap.livejournal.com]

Точно! :)

[ju-li-do.livejournal.com]

Спасибо, что откликнулись!
Расскажу: говорили мы с ней, все вроде сидит слушает, головой кивает, рассуждает. Один раз даже вечером договорились, что будем одежду вешать на стульчик в прихожей, а утром ее будем брать в садик. Так и сделали, торжественно принесли в группу, одели.... но на этапе застегивания сандалек вдруг произошёл какой-то щелчок, сандали полетели в одну сторону, одежда была резко снята и брощена в другую. Пришлось одевать привычное платье и вытирать слезы.
Вот я сейчас задумалась, а ведь я ее никогда за испачканую одежду не ругала, ведь есть машинка автомат и чудо порошки, так что в этом плане причина не та.
Но она всегда очень стеснялась новой одежды. Куплю, принесу домой, она долго ходит присматривается, потом подходит, трогает, только через некоторое время позволяет одеть. Причем такое выбирание что надеть началось именно в садике. А может она боится, что не сможет без мамы что-то одеть сама в группе? Хотя, костюмов футболка+легинсы у нас 3шт, а носит только один.
У меня старший ребенок мальчик, так что в плане гардероба я сейчас просто отрываюсь, покупаю все, что нравится :-) После первой истерики решила, что ей не нравится мой выбор, взяла ее с собой в магазин. Она долго выбирала шапку, выбрала, носила неделю, теперь даже смотреть на нее не хочет.
Вот так.
Попробую поговорить с ней еще разок :-)

[ju-li-do.livejournal.com]

Вот не поверите,моей если на выбор дать одежду разных цветов, она выберет розовый! Я стараюсь ее в разные цвета одевать, но она всегда говорит, девочки ходят в розовом :-) а иногда аж бесит, идешь в магазин, а там все только тошнотно розовое, а на мальчиков темное.